Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)
Руководитель программы
О программе
Программа обеспечивает фундаментальную подготовку научно-педагогических кадров, специалистов высшей квалификации, педагогов-исследователей, обладающих компетенциями в области педагогики, теории и методики преподавания иностранных языков, теории и методики обучения и воспитания.
Программа аспирантуры реализуется в целях создания аспирантам условий для приобретения уровня знаний, умений, навыков, опыта деятельности, необходимого для осуществления профессиональной деятельности и подготовки к защите научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Что изучают?
-
Методологические подходы к отбору содержания, структуре образовательного процесса, методам и приемам обучения иностранным языкам
-
Теоретические основы и методология применения педагогических подходов в преподавании иностранного языка
-
Научные основы проектирования методических систем обучения иностранному языку по всем уровням образования
-
Методические концепции содержания обучения иностранным языкам и его проектирования
-
Теоретические основы методов и форм обучения иностранным языкам
-
Теоретические основы создания информационно-образовательной среды при обучении иностранным языкам
-
Взаимодействие теории, методики и практики предметного и дисциплинарного образования с отраслями науки, культуры, технологий, производства. Теоретические основы межпредметного и междисциплинарного обучения иностранным языкам
-
Аксиологические основы предметного образования
-
Обновление содержания учебных предметов, дисциплин
-
Формирование мотивации обучающихся средствами учебного предмета (дисциплины, курса, модуля)
-
История становления и развития теории и методики обучения иностранному языку по всем уровням образования
-
Теоретические основы создания и использования новых образовательных технологий и методических систем обучения и воспитания
-
Теория, методика и практика разработки учебно-методического обеспечения образовательного процесса
-
Теория, методика и практика разработки и использования в обучении иностранному языку электронных образовательных ресурсов (по всем уровням образования)
- Проектирование систем оценки образовательных достижений обучающихся по иностранному языку
Программа обучения
Научные руководители
Карьера после обучения
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает исследование педагогических процессов, образовательных систем и их закономерностей, разработку и использование педагогических технологий для решения задач образования, науки, культуры и социальной сферы.
Выпускник аспирантуры является специалистом высшей квалификации и должен быть подготовлен к самостоятельной научно-исследовательской деятельности, требующей широкой фундаментальной подготовки в современных направлениях отраслевой науки, глубокой специализированной подготовки, владении навыками современных методов исследования, а также к научно-педагогической работе в высших учебных заведениях.
Выпускникам предлагается широкий спектр профессиональных перспектив: проведение исследований в университетах, профильных академических институтах, НИИ, работа в экспертно-аналитических центрах, общественных и государственных организациях, в языковых центрах, в образовательных организациях.
