БФУ им. и. Канта и Уппсальский университет (Швеция) договорились развивать сотрудничество по ключевым областям международной деятельности

«Мы были искренне рады приехать с визитом в Калининград, чтобы обсудить и упрочить сотрудничество между нашими университетами. Приоритетом Университета Уппсала является интернационализация как на уровне научных исследований, так и образования. Мы имеем позитивный опыт сотрудничества с БФУ им. И. Канта и хотим продолжить совместную работу в рамках научных исследований, студенческой академической мобильности и обмена преподавателями. Я лично очень рад быть здесь снова. Я несколько рад посещал Калининград в течение последних 10 назад и могу сказать, что сотрудничество с вашим университетом было все эти годы очень плодотворным. Сейчас мы хотим обсудить наше дальнейшее взаимодействие и выработать конкретные планы. В первую очередь нас интересует обмен преподавателями в рамках реализации программ бакалавриата и магистратуры по педагогическим направлениям подготовки, совместная разработка дальнейших исследовательских проектов, а также организация студенческого обмена. Уже в этом году мы можем говорить об обмене преподавателями. Также мы видим огромный потенциал в совместных публикациях».

«Сотрудничество между нашими университетами насчитывает уже много лет. Но сейчас мы подошли к точке, когда можно ставить более существенные и комплексные цели. Я считаю, что ряд последовательных действий приведет нас к развитию, поэтому нам сейчас нужны внятные и четкие решения». 

«Университет Уппсала является нашим давним партнером. Мы уже более десяти лет осуществляем плодотворное сотрудничество в области лингвистического и педагогического образования, а также реализуем совместные исследовательские проекты. В рамках академического сотрудничества БФУ им. И. Канта и Университета Уппсала (Кампус Готланд, г. Висбю, Швеция) была разработана уникальная программа подготовки магистров «Разработка мультикультурных компьютерных игр» («Мультикультурные компьютерные игры в цифровом образовании») по направлениям «Лингвистика» и «Педагогическое образование», которую мы реализуем с 2013 г. Наши магистранты уже 8 лет подряд имеют возможность получать международные сертификаты Университета Уппсала о прохождении модуля «Teaching English as a Foreign Language in a Cross-Cultural Context», интегрированного в наш курс «Теория обучения иностранным языкам в вузе». Среди исследовательских проектов – наш совместный проект «BILEC», связанный с апробацией возможностей кросс-платформенного обучения и современных систем оценивания и тестирования школьников в странах Балтийского региона. Перспективными направлениями сотрудничества для нас являются реализация совместных проектов, направленных на исследование существующих международных систем оценивания, развитие межкультурной компетенции обучающихся школ и вузов Швеции и России, обмен педагогическим опытом в области информационных технологий, теории и методики обучения иностранным языкам, обеспечение образовательной траектории обучающихся в направлении школа – вуз в области межкультурной и информационной коммуникации, а также реализация международных магистерских программ в сетевом формате». 

«Встречи во время визита делегации прошли очень продуктивно, намечены возможные траектории сотрудничества. Коллег из университета г. Уппсала очень заинтересовала возможность прохождения практики шведскими студентами на базе наших ресурсных центров. Для них это будет полезный опыт в аспекте знакомства с нашей системой образования в целом и системой оценивания образовательных результатов в частности. А наши ребята смогут получить дополнительные компетенции по межкультурной коммуникации». 

«Коллеги из гимназии №32 представили результаты проекта, реализуемого совместно с Институтом образования, по профессиональной ориентации школьников на основе комплекса профориентационных материалов «Атлас новых профессий». Данные игры являются увлекательным ресурсом для ознакомления обучающихся с тенденциями будущего, обогащения информацией профориентационной направленности, такой, как обзор профессий будущего, профессий-пенсионеров, ряда надпрофессиональных навыков, которыми необходимо обладать специалисту будущего. Данный проект вызвал особый интерес у коллег из университета Уппасала, в частности, возможности повышения интеллектуальной активности выпускников в профориентационном поиске, развития исследовательских способностей и творческого мышления».