Преподаватели Института гуманитарных наук БФУ им. И. Канта Михаил Берендеев и Мальвина Друкер создали серию образовательно-просветительских видеороликов о рисках и угрозах в интернете «Скринлайф: дети и сети». Эта работа является частью проекта «Медиаэкология киберпространства», реализуемого при грантовой поддержке Правительства Калининградской области.

Что такое кибербуллинг, как работают деструктивные сообщества, как распознать фейк-ньюс, что собой представляет «виртуальный человек» и умная «управляемая толпа», как жить в информационной глобальной постправде — такие проблемы виртуального пространства стали темами видеороликов, посвященных цифровой среде.

На данный момент представлены первые 8 серий:

«Деструктивные сообщества»
«Постправда»
«Кибербуллинг»
«Заложники фейкньюс»
«Ментальный вирус»
«Виртуальный человек»
«Простые правила»
«Умная толпа»

Эти и другие материалы, направленные на профилактическую работу в сети Интернет, размещены на сайте проекта «Медиаэкология киберпространства».

В создании материалов, посвященных рискам и угрозам сети, также принимали участие студенты 3 курса направления «Реклама и связи с общественностью» Егор Тришкин, Николай Борзунов, студенты 4 курса направления «Журналистика» Миловидова Надежда, Ковальчук София и другие.

Напомним, что 9 октября в Калининграде состоялся экспертный семинар «Медиаэкология киберпространства» о рисках и угрозах виртуальной среды, который организовал Центр коммуникационных и мультимедийных технологий «Медиапарк» в рамках гранта Правительства Калининградской области при поддержке Центра дополнительного профессионального образования БФУ им. И. Канта и ГБУ КО «Образовательно-методический центр» при Министерстве культуры.

Преподаватели БФУ создали серию образовательно-просветительских видеороликов о рисках и угрозах в интернете