Студенты БФУ прошли обучение по программе

Назад к списку новостей

Студенты Института образования и гуманитарных наук — Анна Белоконова, Кристина Голых, Георгий Февралев, и доцент Наталья Старовойт, прошли обучение по программе «Один + Один».

Это первый в России курс школы профессионального сопровождения людей с разными формами инвалидности и старшего возраста для расширения их возможностей в путешествиях, участии в культурно-массовых, спортивных и иных мероприятиях, как на территории Калининградской области, так и за ее пределами. Курс подготовлен и реализуется центром развития социальных и образовательных проектов «Аура» при поддержке Министерства по культуре и туризму Калининградской области. Программа курса включает следующие модули:

особенности взаимодействия с людьми с инвалидностью

эмоциональная поддержка и коммуникация

организация безбарьерной среды для людей с инвалидностью во время путешествий

основы медицинских знаний и первой помощи.

Занятия для третьей (заключительной) группы данного курса пройдут в марте-апреле.

Наталья Старовойт, доцент Института образования и гуманитарных наук, заведующая лабораторией инклюзивного образования:
Участие в проекте «Один + Один» – важный вклад университета в реализацию Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц; В настоящее время большое внимание уделяется комплексной реабилитации лиц с инвалидностью, среди основных направлений которой профессиональная, социальная и социокультурная. Вуз обладает высоким реабилитационным потенциалом. Важно это осознать, принять и начать действовать. Надеюсь, что студенты-участники данного обучающего курса, станут акторами развития инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма в БФУ им. И. Канта и достойно представят родной вуз на III Общероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму.

Наталья Старовойт, доцент Института образования и гуманитарных наук, заведующая лабораторией инклюзивного образования:

Участие в проекте «Один + Один» – важный вклад университета в реализацию Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц;

В настоящее время большое внимание уделяется комплексной реабилитации лиц с инвалидностью, среди основных направлений которой профессиональная, социальная и социокультурная. Вуз обладает высоким реабилитационным потенциалом. Важно это осознать, принять и начать действовать. Надеюсь, что студенты-участники данного обучающего курса, станут акторами развития инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма в БФУ им. И. Канта и достойно представят родной вуз на III Общероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму.

Анна Белоконова, студентка 3 курса направления подготовки «История»:
В рамках педагогического модуля меня особенно заинтересовала проблематика инклюзивного подхода. Я попала на курсы по сопровождению людей с инвалидностью без четкого осознания цели. Уже на курсах для себя я поняла ее — помощь. Обстановка на курсах была очень радушная, что очень важно для приобретения практических навыков. Вместе мы научились взаимопомощи, освоили базовые навыки и медицинской помощи, и эмоциональной поддержки. Очень важной частичкой курса я считаю курс помощи при чрезвычайных ситуациях, который провел для нас Михаил Любимцев. Это было ярко и очевидно недостаточно для раскрытия всех подводных камней и способов оказания помощи. В начале прохождения курса мои ожидания были следующими: научиться особенностям взаимодействия людьми с инвалидностью и полезным практическим навыкам. Практики я получила в избытке и это порадовало. Но главное, я поняла, что мы все равны, но все разные и к каждому нужен индивидуальный подход!

Анна Белоконова, студентка 3 курса направления подготовки «История»:

В рамках педагогического модуля меня особенно заинтересовала проблематика инклюзивного подхода. Я попала на курсы по сопровождению людей с инвалидностью без четкого осознания цели. Уже на курсах для себя я поняла ее — помощь.

Обстановка на курсах была очень радушная, что очень важно для приобретения практических навыков. Вместе мы научились взаимопомощи, освоили базовые навыки и медицинской помощи, и эмоциональной поддержки. Очень важной частичкой курса я считаю курс помощи при чрезвычайных ситуациях, который провел для нас Михаил Любимцев. Это было ярко и очевидно недостаточно для раскрытия всех подводных камней и способов оказания помощи.

В начале прохождения курса мои ожидания были следующими: научиться особенностям взаимодействия людьми с инвалидностью и полезным практическим навыкам. Практики я получила в избытке и это порадовало. Но главное, я поняла, что мы все равны, но все разные и к каждому нужен индивидуальный подход!

#инклюзивное_высшее

#инклюзия_в_ВУЗе

#РУМЦ_ВО

#РУМЦ СЗФО ЧГУ

#аноаура

#одинплюсодин

#шагвбудущее