29.04.2021

Студенты-географы Кантианы приняли участие в Полярной школе-практике на базе Кольского научного центра РАН

С 11 по 17 апреля в Апатитах состоялась Полярная школа-практика (зимняя лимнологическая школа-практика) — 2 этап VI Международной лимнологической конференции молодых ученых «ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ: ИЗУЧЕНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ», в которой приняли участие студентки Института экономики, управления и туризма Ирина Бочерикова, Полина Кривошлык, Александра Муратова и Татьяна Пугачева.

Мероприятие совмещало теоретическую и практическую составляющие: специалисты познакомили участников школы-практики с основными методами исследования водных объектов в весенне-зимний период (работы проходили на льду озера Имандра): отбор проб воды с различной глубины при помощи батометра и проб донных отложений с использованием пробоотборника гравитационного типа, измерение температуры, pH, Eh, мутности, минерализации и других параметров.

Ирина Бочерикова:
Мне посчастливилось побывать на Полярной школе-практике в Апатитах! Это незабываемое впечатление. Мы жили в лесу у берега самого крупного озера Кольского полуострова, где и проходили наши практические занятия. Меня распределили в отряд к гидрофизикам, там я узнала много нового и начала изучать вихревые течения, что оказалось очень интересным. Если представится возможность — обязательно бы посетила ещё раз эту практику в Заполярье.

Ирина Бочерикова:

Мне посчастливилось побывать на Полярной школе-практике в Апатитах! Это незабываемое впечатление. Мы жили в лесу у берега самого крупного озера Кольского полуострова, где и проходили наши практические занятия. Меня распределили в отряд к гидрофизикам, там я узнала много нового и начала изучать вихревые течения, что оказалось очень интересным.

Если представится возможность — обязательно бы посетила ещё раз эту практику в Заполярье.

Александра Муратова:
За время полярной научной школы в Апатитах я еще раз убедилась в том, что даже самый небольшой аспект в решении своей задачи нужно изучать комплексно. Организаторы, основываясь на наших научных интересах, распределили нас по группам. Мы с коллегами решили освоить новые направления, благодаря чему я узнала, как можно использовать метод биоиндикации с таким объектом как рыба и это добавит новизны моей дипломной работе. Также мы смогли обменяться опытом с коллегами из других институтов. Спасибо БФУ им. И. Канта за эту прекрасную возможность поучаствовать в Полярной школе и побывать на Кольском полуострове.

Александра Муратова:

За время полярной научной школы в Апатитах я еще раз убедилась в том, что даже самый небольшой аспект в решении своей задачи нужно изучать комплексно. Организаторы, основываясь на наших научных интересах, распределили нас по группам. Мы с коллегами решили освоить новые направления, благодаря чему я узнала, как можно использовать метод биоиндикации с таким объектом как рыба и это добавит новизны моей дипломной работе. Также мы смогли обменяться опытом с коллегами из других институтов. Спасибо БФУ им. И. Канта за эту прекрасную возможность поучаствовать в Полярной школе и побывать на Кольском полуострове.

В лабораториях научной базы специалисты познакомили участников школы с процессом подготовки проб для изучения планктонных и бентосных организмов при помощи микроскопа.

Полярная школа-практика была организована Институтом водных проблем Севера Карельского научного центра РАН в Петрозаводске и Институтом проблем промышленной экологии Севера Кольского научного центра РАН в Апатитах. Школа-практика впервые проходила за Полярным кругом, на базе научного центра РАН.

Участие наших студентов в данном мероприятии стало возможным благодаря Отделу студенческой науки БФУ.