В институте образования БФУ им. И. Канта прошло чествование победителей регионального этапа психолого-педагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского

«Олимпиада в этом году проводится впервые, но уже вызвала большой интерес школьников, на нее было подано более 70-ти заявок. Наши участники – не просто мотивированные к педагогической деятельности ребята, а те, кто уже сейчас проявляет смелость в своей готовности изменять мир к лучшему и при этом осознает свою готовность и тягу к работе в условиях неопределённости в качестве педагогов для школы будущего, ведущих электронных образовательных проектов, сценаристов по педагогическому дизайну образовательных сред. Надеюсь, что эта олимпиада станет ежегодной, а ее победители получат контракты на целевое обучение и станут видимыми фигурами нашего профессионального сообщества».

«Российская психолого-педагогическая олимпиада школьников им. К.Д. Ушинского, региональный этап которой проводился на базе нашего института, помогает не только выявлять школьников, проявляющих интерес к педагогической деятельности, но и способствует формированию осознанного профессионального выбора. Школьники г. Калининграда и области продемонстрировали глубокое понимание миссии педагога в современном мире, системные знания в области педагогики и психологии, а также умения мыслить нестандартно в ходе решения педагогических кейсов».

«Психолого-педагогическая олимпиада – мероприятие непростое для ребят, ведь таких предметов нет в школьной программе. Однако, мы видим, что интерес к этим наукам достаточно высок. В наше время – время перемен и бесконечного информационного потока – важно, что школьники находят время на такого рода мероприятия. Возможно, из заданий олимпиады ребята почерпнули идеи, которые потом станут проектами. И мы всегда ждем в нашей лаборатории школьников, чтобы эти проекты реализовать!»

«Большое количество участников является признаком того, что педагогическая профессия не теряет своей актуальности, и по-прежнему представляет интерес для современных школьников на этапе самоопределения и выбора профессионального пути. Приятно, что профессия педагога привлекает не только девушек, но и молодых людей. Все участники Олимпиады представили свои рассуждения о возможном педагогическом будущем, показали свои знания в области фундаментальных основ педагогики и психологии, а также проявили свои лучшие личностные качества при решении затруднительных педагогических ситуаций. На мой взгляд, проведение подобных мероприятий отражает потребности современной молодежи и способствует популяризации педагогической профессии в обществе».

«Приятно было читать размышления ребят о том, каким они представляют учителя будущего. Практически все единогласно отмечали важные качества этой профессии: любовь к человеку, терпение, наличие чувства юмора, умение понимать ребенка, знание предмета. В предложенных письменных моделях будущего не было ничего сверхъестественного, футуристического, потому что эти ребята четко представляют, что помочь стать личностью может только личность, поэтому и вспоминали опыт своих любимых учителей.  По-моему, такая, казалось бы, простая и очевидная мысль обрела свое физическое воплощение. Те участники олимпиады, чьи размышления об учителе будущего я читала, а на устном туре слушала пути решения нестандартных ситуаций, возникающих на уроках, передо мной воспринимались как коллеги, которые уже знают, что они могут как профессионалы предложить и какое будущее они смогут создать. Сердечно поздравляю учеников педагогических классов, принявших активное участие в этом конкурсе!».