Руководитель программы
О программе
В процессе освоения образовательной программы аспиранты будут изучать методологические основы, приобретать практические навыки постановки научно-исследовательских проблем и задач в области геоэкологии, определять их новизну, осуществлять организацию научной деятельности, представлять ее результаты, углублять познание закономерностей изменений жизнеобеспечивающих ресурсов геосферных оболочек под влиянием природных и антропогенных факторов, экологических аспектов декарбонизации производства, ставить природоохранные задачи и определять пути их решения, овладевать традиционными и новейшими методами геоэкологических исследований, приобретать навыки работы с современным измерительным оборудованием.
Полученные знания, навыки и углубленный опыт в процессе освоения образовательной программы позволят аспиранту осознанно подойти к формированию траектории своего карьерного роста, на основе сформированных профессиональных ориентиров и предпочтений.
Основной подход – обучение через исследование. Практика проходит в различных форматах: морские и береговые экспедиционные исследования, практическая деятельность в профильных научных и производственных структурах, на карбоновых полигонах (исследование климатически активных газов) и др. Это позволит аспирантам совершенствовать свое профессиональное развитие и находить полезные контакты для карьерного роста.
Основные партнеры: Институт океанологии им. П.П. Ширшова РАН (Москва, Калининград), Музей Мирового океана (Калининград), ООО «Фертоинг» (Санкт-Петербург), Всероссийский научно-исследовательский геологический институт им. А.П. Карпинского (Санкт-Петербург), АтлантНИРО (Калининград), Национальный парк «Куршская коса» (Калининград) и др.Программа обучения
Научные руководители
Карьера после обучения
Научный работник в научно-исследовательских организациях; преподаватель; специалист в организациях, деятельность которых связана с мониторингом состояния окружающей среды; специалист в экологических подразделениях или проектных группах, производственных компаниях и инженерных предприятиях, специфика работы которых связана с добычей полезных ископаемых в прибрежно-морской зоне; научный сотрудник в научно-просветительских организациях (например, музеях); специалист в государственных структурах природоохранного профиля.
