Русский язык и литература / Дополнительная квалификация (педагогика внеурочной деятельности / дополнительное образование (русский язык как неродной / логопедическая деятельность)

Базовое высшее, направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
30
бюджетных мест
10
платных мест
5
лет обучения

О программе

Востребованность программы обусловлена возрастающей потребностью общества в высококвалифицированных преподавателях русского языка и литературы, готовых на высоком профессиональном уровне осуществлять педагогическую деятельность в образовательных организациях.   

Программа направлена на получение фундаментального классического педагогического образования в области русского языка и литературы, формирование способности осмысления новых научных парадигм современного образования, знакомство с современными подходами в области лингводидактики, подготовку к решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной логопедической деятельности.

Выбор дополнительного профиля Педагогика внеурочной деятельности / Дополнительное образование (русский язык как неродной / логопедическая деятельность) позволит получить квалификацию педагога-организатора / педагога дополнительного образования.

За время обучения студенты ежегодно проходят практику в школе и других образовательных организациях. 

Программа обучения

— фундаментальные дисциплины
— прикладные дисциплины
Год 1
История России
Критическое мышление
Общая педагогика
Общая психология с практикумом
Введение в языкознание
Введение в литературоведение
Древнерусская литература
Античная литература
Литература Средних веков и эпохи Возрождения
Старославянский язык
Русская литература XVIII века
Русская литература XIX века (первая треть)
Фонетика русского языка
Лексикология русского языка
Иностранный язык
Практикум по орфографии и пунктуации
Введение в славянскую филологию
Устное народное творчество
Введение в дополнительное образование
Введение во внеурочную деятельность
Учебная ознакомительная практика
Год 2
История России
Педагогическая психология
Психология развития и возрастная психология
Специальная педагогика и психология
Русская литература XIX века (вторая треть)
Русская литература XIX века (третья треть)
Старославянский язык
Зарубежная литература XVII-XVIII веков
Зарубежная литература XIX века
Словообразование русского языка
Морфология русского языка
Организация воспитательных практик («Разговоры о важном»)
Организация воспитательной работы в образовательной организации
Организация воспитательных практик (классное руководство)
Основы программирования
Введение в искусственный интеллект
Основы вожатской деятельности
Учебная ознакомительная (симуляционная) практика
Производственная педагогическая практика
Производственная (педагогическая (вожатская)) практика
Год 3
Русская литература Серебряного века
Русская литература XX века (первая половина)
Зарубежная литература XIX века
Теория и методика обучения русскому языку
Теория и методика обучения литературе
Морфология русского языка
Синтаксис русского языка
Производственная педагогическая практика
Производственная педагогическая практика (Общественное наблюдение ГИА)
Год 4
Русская литература XX века (вторая половина)
Современная русская литература
Зарубежная литература XX века
Зарубежная литература конца XX — начала XXI веков
Теория и методика обучения русскому языку
Теория и методика обучения литературе
Теория и методика обучения русскому языку как неродному
Теория и методика обучения родной литературе
Теория и методика обучения мировой художественной культуре
Синтаксис русского языка
Формирование функциональной грамотности школьников
Цифровые технологии в обучении русскому языку как неродному
Практикум по постановке голоса, дикции и выразительного чтения
Производственная педагогическая практика
Год 5
Теория литературы
Стилистика русского языка
Практикум по подготовке к государственной итоговой аттестации по русскому языку
Педагогическое сопровождение школьников с особыми образовательными потребностями
Цифровые технологии в обучении русскому языку как неродному
Методика и практика работы с художественным текстом в иностранной аудитории
Музейная педагогика
Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи
Производственная педагогическая практика (супервизия профессиональной деятельности)
Производственная преддипломная практика
— фундаментальные дисциплины
— прикладные дисциплины
— фундаментальные дисциплины
— прикладные дисциплины

Карьера после обучения

Область профессиональной деятельности выпускника программы охватывает сферы педагогики, психологии, филологии, методики преподавания русского языка и литературы, внеурочной деятельности / системы дополнительного образования.

Выпускники программы получат широкие возможности трудоустройства в образовательных организациях, гарантию социальной поддержки молодых специалистов на региональном уровне; смогут работать сотрудниками образовательных организаций основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального и дополнительного образования, профессиональных методических объединений и органов управления в сфере образования, центрах обучения русскому языку и литературе, онлайн-школах по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, а также продолжить свое обучение в магистратуре.

Личный кабинет для cтудента

Личный кабинет для cтудента

Даю согласие на обработку представленных персональных данных, с Политикой обработки персональных данных ознакомлен

Подтверждаю согласие