Для будущих техников-лаборантов из БФУ провели занятие по профориентации

В лаборатории ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Калининградской области» состоялось занятие по профессиональной ориентации для студентов 2 курса Высшей школы живых систем БФУ им. И. Канта.

Урок прошёл в лаборатории для проведения физико-химических исследований воды. Здесь студенты смогли задать все интересующие вопросы сотрудникам, а также под их руководством познакомиться с оборудованием лаборатории и провести различные исследования.

Ольга Подкопаева, заведующая лабораторным отделением по исследованию воды и почвы ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Калининградской области»:
Вместе с ребятами попробовали несколько методов химического анализа воды: фотометрический и титриметрический. Фотометрическим методом ребята определили содержание железа в воде, титриметрическим методом определили содержание щёлочности, хлоридов и степень жесткости в водопроводной воде. Профессия не только техника-лаборанта, но и химика интересна, потому что через химические, физические процессы человек раскрывает для себя объект, который он исследует.

Ольга Подкопаева, заведующая лабораторным отделением по исследованию воды и почвы ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Калининградской области»:

Вместе с ребятами попробовали несколько методов химического анализа воды: фотометрический и титриметрический. Фотометрическим методом ребята определили содержание железа в воде, титриметрическим методом определили содержание щёлочности, хлоридов и степень жесткости в водопроводной воде. Профессия не только техника-лаборанта, но и химика интересна, потому что через химические, физические процессы человек раскрывает для себя объект, который он исследует.

В лаборатории ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Калининградской области» проверяется качество питьевой воды, воды водоёмов, из подземных водоисточников, бассейнов, аквапарков. Проводятся исследования воды по санитарно-химическим показателям, в том числе: мутности, цветности, перманганатной окисляемости, железу, содержанию соединений азотной группы: аммиака, аммония, азота, нитратов, а также солесодержанию, хлоридам, щёлочи.

Наталья Куркова, доцент «Высшей школы живых систем БФУ имени И.Канта»:
Студенты-химики Высшей школы живых систем БФУ имени Канта периодически выезжают в лаборатории для того, чтобы расширить свои теоретические знания и углубить практические навыки. Это очень важно, потому что они знакомятся со своей будущей профессиональной деятельностью. Здесь они могут познакомиться с новыми приборами, которых нет в университете, познакомиться с деятельностью сотрудников лаборатории.

Наталья Куркова, доцент «Высшей школы живых систем БФУ имени И.Канта»:

Студенты-химики Высшей школы живых систем БФУ имени Канта периодически выезжают в лаборатории для того, чтобы расширить свои теоретические знания и углубить практические навыки. Это очень важно, потому что они знакомятся со своей будущей профессиональной деятельностью. Здесь они могут познакомиться с новыми приборами, которых нет в университете, познакомиться с деятельностью сотрудников лаборатории.

Анна Сидоренко, студентка 2 курса Высшей школы живых систем:
Я выбрала профессию техника-лаборанта потому что это перспективное направление. Мне нравится развиваться и пробовать новое в процессе обучения.