«Формируем единое гуманитарное ядро»: в БФУ им. И. Канта обсудили курс по культуре личности и общества

7 сентября состоялся научно-методический семинар «Культура личности и общества: педагогический идеал современной России». Мероприятие организовано БФУ им. И. Канта при поддержке Минобрнауки РФ, РАНХиГС, проекта «ДНК России» и Российского культурологического общества. Ключевой темой обсуждения стал культурологический аспект в системе социально-гуманитарного ядра российских университетов.

Ректор БФУ им. И. Канта Максим Демин отметил актуальность повестки для университета.

БФУ — один из немногих университетов страны, которые гуманитарную повестку позиционируют как стратегическую цель, заложенную в программе развития „Приоритет-2030“. Многопрофильный университет с сильными школами в области истории, философии, социологии и филологии может внести серьезный вклад в формирование гуманитарного ядра.
подчеркнул ректор.

Особую ответственность университета в этом вопросе Максим Демин видит в подготовке педагогических кадров.

То, о чем и как мы говорим с нашими студентами сегодня, завтра они будут транслировать школьникам. Университет как единственная кузница педагогических кадров для региона несет значительную ношу и ответственность за то, какие воззрения и какое мировосприятие будут у людей через десять лет.
отметил ректор.

Открылся семинар докладом «Социогуманитарная культура личности студента как цель освоения дисциплины „Культура личности и общества“» декана общеакадемического факультета РАНХиГС Натальи Гаркуши. С сентября в РАНХиГС внедрено социогуманитарное ядро на первом курсе с дисциплинами: «История России», «Философия», «Русский язык как государственный», «Культура личности и общества» и курс иностранного языка (как инструмента межкультурного диалога).

Самой сложной стала работа по созданию новой синтетической дисциплины „Культура личности и общества“. Модель предмета объединяет три блока: ценностная ориентация (нравственность, гуманистичность и т. д.), созидательная направленность (ресурсность, организованность и т. д.) и интеллектуальный потенциал (аналитичность, креативность и др.).
поделилась опытом Наталья Гаркуша.

На семинаре эксперты РАНХиГС представили доклады: культурно-цивилизационный контекст и роль художественного творчества в формировании личности (О. Н. Астафьева), проблему образовательного результата и механизмы реализации курса (Е. Н. Кролевецкая), а также содержательную рамку дисциплины (Н. В. Кузьмина). 

Представители БФУ им. И. Канта поделились опытом проектирования социально-гуманитарного ядра в вузе (А. В. Головин), первыми итогами мировоззренческих курсов и «слепыми зонами» в мировоззрении студенчества (Р. В. Светлов), развитием критического мышления от рефлексии к письму (Т. В. Цвигун) и опытом внедрения проекта «Русская национальная культурологическая школа» (И. С. Кузнецова).

БФУ им. И. Канта — один из вузов первой волны реализации пилотного проекта по совершенствованию уровней профессионального образования. Для нас было важно поделиться опытом формирования общеуниверситетского ядра, в частности социально-гуманитарного, в рамках пилотного проекта, а также продемонстрировать эксперимент университета по переходу от ряда универсальных компетенций к одной без ущерба для качества образования. В своем докладе я подчеркнул, что социально-гуманитарное ядро — это не просто набор обязательных курсов, а координированная структура, где каждая дисциплина целенаправленно развивает отдельные индикаторы компетенций: навыки поиска релевантных источников, верификации данных, сопоставления разных точек зрения, построения аргументации и применения системного подхода.

отметил начальник отдела сопровождения и менеджмента качества образовательных программ БФУ им. И. Канта Антон Головин.

На практической части участники семинара приступили к работе с тематическим планом дисциплины «Культура личности и общества», а также к разработке учебных кейсов с опорой на региональную повестку. 
Напомним, в октябре 2025 года на базе БФУ им. И. Канта эксперты в рамках формирования единого гуманитарного ядра обсуждали содержание курсов по российской государственности и философии.