Доцент БФУ им. И. Канта Антон Жиров представил участникам регионального августовского педагогического форума настольную образовательную игру «Великий штурм». Презентация состоялась в рамках конференции, посвященной актуальным вопросам преподавания истории и обществознания, на площадке лицея № 23 Калининграда.
«Великий штурм» — настольная игра, посвященная Восточно-Прусской операции 1945 года. Проект разрабатывается как современный образовательный инструмент, который позволяет совмещать изучение исторического материала с игровым взаимодействием, тактическим мышлением и принятием решений.
В рамках педагогического форума участники могли непосредственно познакомиться с игрой: посмотреть игровое поле, игровые элементы и карточки, узнать о механиках и особенностях образовательного формата. Представление проекта именно педагогическому сообществу стало важным этапом его дальнейшего развития.
| Для нас было очень важно представить игру именно целевой аудитории — педагогам, которые непосредственно работают со школьниками. Участники могли подойти, посмотреть и буквально потрогать игру, задать вопросы и подробнее узнать о том, как она устроена. Особенно приятно было видеть коллег, которым проект действительно показался интересным и актуальным. |
| отметил автор игры, доцент БФУ им. И. Канта Антон Жиров. |
По словам разработчика, знакомство педагогов с проектом открывает возможности для дальнейшего сотрудничества. Учителей и преподавателей, заинтересовавшихся игрой, приглашают в БФУ им. И. Канта, где они смогут самостоятельно познакомиться с «Великим штурмом», а также прийти вместе со школьниками и принять участие в игровой партии.
| Сейчас у нас подготовлена демонстрационная версия игры. Следующий важный этап — сертификация. Нам необходимо получить соответствующие документы, чтобы игра могла распространяться в образовательных учреждениях Калининградской области. Это наша главная цель: сделать «Великий штурм» полноценным инструментом просвещения по истории Восточно-Прусской операции и, в частности, штурма Кенигсберга. |
| рассказал Антон Жиров. |
По мнению разработчика, интерес педагогов к проекту подтверждает востребованность подобных образовательных форматов. Предыдущие тестирования также показали высокий интерес целевой аудитории: школьники отмечали, что игра позволяет одновременно проверять исторические знания, принимать решения и использовать стратегическое мышление.
Личный кабинет для cтудента
Личный кабинет для cтудента
Даю согласие на обработку представленных персональных данных, с Политикой обработки персональных данных ознакомлен
Подтверждаю согласие
