Студентка БФУ им. И. Канта направления «Социология» Таисия Стома прошла конкурсный отбор и успешно завершила обучение в «Летней школе» — ежегодном междисциплинарном образовательном проекте, который проводится с 2004 года в формате полевого лагеря для российских школьников и студентов. Таисия поделилась с нами впечатлениями.
1. Расскажите подробности о ЛШ, которую вы посетили.
Летняя школа — это большой междисциплинарный научно-образовательный проект. В этом году он проходил в формате палаточного лагеря на берегу Волги в Тверской области и включал несколько тематических мастерских. Я была в мастерской исследования ценностей, тема сезона — «Что такое традиция?».
Лекции и семинары вели преподаватели из ведущих московских и петербургских вузов — НИУ ВШЭ, ЕУСПб, РАНХиГС, ПСТГУ. Среди них были Дмитрий Рогозин, Евгений Варшавер, Денис Сивков. Преподаватели были с нами на одной волне: делились опытом, рассказывали много баек из экспедиций.
Слушателями — или, как нас называли, летнешкольниками — были студенты из разных вузов и городов, все с самым разным жизненным опытом. Первые дни все было похоже на калейдоскоп: мы пытались запомнить друг друга.
2. Как вы узнали о ЛШ и как удалось туда попасть?
Про ЛШ узнала через личные каналы социологов и антропологов, которые сами ездят туда в качестве преподавателей и координаторов.
Чтобы попасть в мастерскую исследования ценностей, нужно было записать видео-визитку с рассказом о себе и написать эссе на одну из предложенных тем. Через пару недель пришло ответное письмо: я прошла конкурсный отбор.
3. Чем вы там занимались и чему научились? Где и как можно применить полученные знания?
Первую неделю у нас проходили лекции, семинары, чтение и обсуждение научной литературы. Мы знакомились с феноменом традиции и близкими категориями — в основном через призму социологии и антропологии. Отдельно преподаватели уделили внимание техникам интервью. Потом дали пару дней, чтобы придумать темы собственных пилотных исследований, — и началась неделя полевого этапа. В зависимости от темы мы ездили в Дубну, Кимры или соседние деревни, где брали интервью у местных жителей. В конце смены представляли коллегам небольшие доклады с анализом полученных данных.
Сама ЛШ — отличная возможность прокачать социальные навыки: когда ты едешь в совершенно незнакомые места, чтобы найти информантов для своего исследования, и люди идут навстречу, раскрываются, — это ощущается по-особенному.
Мне, как социологу, точно пригодятся советы по выстраиванию контакта с информантами и ведению интервью в дальнейшей исследовательской деятельности.
4. Какие были запоминающиеся моменты из жизни на ЛШ?
Там в каждом дне было что-то запоминающееся. Начиная с того, сколько там бегает ежей — никогда не видела их в таком количестве.
В выходной получилась чудесная поездка в Дубну, впервые побывала в этом городе. В бытовом плане запомнился тимбилдинг с коллегами по мастерской во время готовки завтраков, обедов и ужинов почти на 500 жителей ЛШ.
Очень атмосферными были посиделки у костра или на веранде нашего корпуса: мы могли сидеть до двух-трех ночи и не расходиться спать, потому что каждый боялся пропустить интересные разговоры, дискуссии или момент, когда кто-нибудь предложит веселую авантюру.
Еще запомнилось, как в первый день поля мы экспромтом взяли интервью, не имея гайда, — что координаторами мастерской отмечалось как нормальная практика на старте подобных исследований. И наше ночное дежурство по лагерю, когда мы встретили фантастический рассвет на Волге.
5. Что бы вы посоветовали студентам-социологам БФУ 1–3 курсов?
Пары не прогуливать :)
И не бояться подаваться на различные мероприятия за пределами нашего университета. Какие-то из них будут полезны для профессиональных компетенций, а некоторые дадут еще и множество памятных моментов.
| Александр Щекотуров, к.с.н., доцент-исследователь: |
| Участие в таких Летних школах — не просто строчка в портфолио. Это мощный импульс для развития исследовательского мышления, расширения профессионального кругозора и становления социологической идентичности. Подобные проекты учат работать в поле, слышать других, анализировать данные и представлять результаты, а главное — дают возможность почувствовать себя частью большого научного сообщества. Я убежден, что опыт Таисии должен стать примером для других студентов: не бойтесь выходить за привычные рамки, пробуйте, подавайте заявки, участвуйте в конкурсах — и вы получите не только полезные компетенции, но и незабываемые впечатления, которые останутся с вами на всю жизнь. |
Личный кабинет для cтудента
Личный кабинет для cтудента
Даю согласие на обработку представленных персональных данных, с Политикой обработки персональных данных ознакомлен
Подтверждаю согласие
