Придумать, разработать, презентовать: в БФУ прошла деловая игра «Технологические лидеры»

14 октября в БФУ им. И. Канта состоялись два тренинга предпринимательских компетенций в формате деловой игры «Технологические лидеры» от Университета ИТМО. Участие в мероприятиях приняли 160 студентов вуза, среди активистов — обучающиеся программы акселератора «Амберполис». Ребята научились генерировать инновационные идеи и разрабатывать собственные стартап-проекты.

В течение дня студенты знакомились с этапами создания технологического бизнеса — от поиска перспективной идеи до разработки решения и его презентации потенциальным инвесторам.

С приветственным словам к участникам тренингов обратился проректор по научной работе Павел Федураев:

Университет становится своего рода площадкой для развития предпринимательских инициатив, где в рамках основного обучения вам предоставляется возможность попробовать себя в области технологического предпринимательства. Вуз предлагает вам своего рода подушку безопасности, возможность ошибаться, пробовать себя, собирать команды и даже начинать собственное дело еще со студенческой скамьи.  Главная задача этой встречи — вселить в вас дух технологического предпринимательства, чтобы ваши идеи и задумки могли быть реализованы в стенах университета при поддержке коллег и наставников.

В основе деловой игры «Технологические лидеры» лежали методы дизайн-мышления и сервис-дизайна, позволяющие разрабатывать продукты с учетом реальных потребностей пользователей. Программа объединила мини-лекции, командную работу и межгрупповые дискуссии, благодаря которым участники могли не только познакомиться с теоретическими основами предпринимательства, но и применить полученные знания на практике.

Ольга Сорокотяга, карьерный консультант, бизнес тренер, преподаватель Университета ИТМО:
Необязательно заранее знать, что вы хотите стать предпринимателем. Даже если вы еще не определились, вам может быть интересно попробовать себя в этой сфере. Для осознанного выбора профессии важно познакомиться с разными направлениями деятельности, в том числе с технологическим предпринимательством.

Наталья Хохлова, карьерный консультант, бизнес тренер, преподаватель Университета ИТМО:
На разных этапах деловой игры вас ждут задания, которые помогут не только оценить имеющиеся навыки, но и открыть в себе новые способности. И я хочу сказать вам одну важную мысль: вы уже все предприниматели, потому что предпринимаете шаги для своего профессионального развития, выстраиваете собственную карьерную траекторию.

Особое внимание уделили исследованию целевой аудитории, генерации инновационных идей, созданию прототипов и подготовке убедительных презентаций проектов — питчей. Для сбора и анализа данных, изучения потребностей потенциальных пользователей и визуализации проектных решений программа предусматривала использование инструментов искусственного интеллекта.

В ходе тренингов участники узнали о ключевых подходах к проверке бизнес‑гипотез, научились определять, насколько востребованы технологические решения на рынке, а также разбираться в способах привлечения ресурсов для развития стартапов. Командный формат деловой игры также способствовал обмену идеями, развитию коммуникативных навыков и формированию профессиональных связей между участниками.

Катарина Саранская, студентка Института русской филологии и медиатехнологий:

Я учусь на направлении, связанном с рекламой и связями с общественностью, поэтому мне особенно интересно, как сфера моей специализации пересекается с технологическим предпринимательством. Ведь недостаточно просто придумать инновационный продукт — важно уметь рассказать о нем, заинтересовать целевую аудиторию и грамотно представить свою идею. Со своей стороны, я могу помочь будущим предпринимателям с визуальным оформлением проектов, разработкой презентаций, рекламных материалов, созданием контента для социальных сетей и выстраиванием коммуникации с потенциальными потребителями. При этом для меня самой участие в таком тренинге — возможность лучше понять, как создаются стартапы, как исследуется рынок и какие задачи стоят перед предпринимателями на разных этапах развития проекта. Особенно интересна командная работа с ребятами из других направлений подготовки: у каждого своего мышления и подход к решению задач. Такое взаимодействие позволяет посмотреть на привычные инструменты рекламы и PR с другой стороны, научиться адаптировать их под реальные технологические проекты и в будущем применять эти знания в профессиональной деятельности.

Тренинги «Технологические лидеры» позволили студентам освоить ключевые инструменты технологического предпринимательства и получить практические ориентиры для дальнейшей работы над собственными проектами. Подобные образовательные форматы помогают развивать предпринимательское мышление, инициативность и навыки командной работы, необходимые для создания инновационных продуктов и запуска технологического бизнеса.