Прием 2025: готовим историков с «цифровой начинкой»

Новая магистерская программа БФУ им. И. Канта «История в цифровую эпоху: искусственные нейросети и обработка данных» в 2025 году начинает подготовку специалистов, умеющих использовать цифровые инструменты при анализе исторических данных. В 2025 году предусмотрено 10 бюджетных мест, срок обучения составляет два года в очном формате. О том, как ведется подготовка «цифровых историков» и где будут востребованы гуманитарии новой эпохи, рассказывают в БФУ им. И. Канта.

Объединяем точные науки и гуманитарное знание

Уникальность новой магистерской программы заключается в том, что в процессе обучения много внимания будет уделено работе с нейросетями и применению их в исторической науке. 

Стоит отметить, что у БФУ им. И. Канта уже есть опыт реализации магистерских программ гуманитарного профиля с углубленной цифровой подготовкой. В 2024 году назад состоялся выпуск магистрантов по цифровым технологиям в исторической науке, а в этом году мы переориентировали нашу работу на искусственный интеллект и работу с нейросетями,
говорит Елена Баранова, руководитель магистратуры «Цифровые технологии в гуманитарной науке», директор Центра социально-гуманитарной информатики.

«Специалисты, умеющие работать и с гуманитарными, и с инженерными подходами, становятся все более востребованными — уверена Полина Колозариди, директор DH-центра ИТМО. — Во-первых, сегодня необходимо не только уметь создавать технологии, но и использовать их так, чтобы они были полезными. Вопрос о пользе и назначении технологий — это вопрос гуманитарный. Во-вторых, важно, чтобы специалисты в гуманитарных областях понимали, как устроены технические решения. Где бы они ни работали: в образовании, бизнесе, сфере культуры, — везде нужно быть чуть больше, чем «продвинутым пользователем»: специалистом, умеющим понимать и создавать технологичные проекты».

Основная особенность учебного процесса, как и в предыдущих «цифровых» магистратурах, заключается в проектном подходе.

«Дело в том, что наша программа реализуется на базе научного Центра социально-гуманитарной информатики, и мы с самого начала обучения вовлекаем наших магистрантов проектную деятельность. На первых же занятиях мы знакомимся с теми научными проектами, которые осуществляются на базе центра. Почти все магистранты, которых мы привлекаем, оформляются в качестве исполнителей, с ними заключаются договоры, они получают за это деньги», — говорит Елена Баранова. — Мы целенаправленно учим ребят писать проектные заявки, объясняем, как выигрываются гранты, как правильно завершить проекты, — все это станет частью учебного процесса. Большое внимание уделяем различным цифровым навыкам — работе с Excel, работе с нейросетями и другими программами. Все это ведется на очень серьезном уровне, но опять же, с пониманием, что основой у нас являются историки, поэтому процесс преподавания будет осуществляться на уровне, доступном и гуманитарным специалистам. Цифры бояться не нужно!»

Магистранты будут изучать множество специфических дисциплин — цифровые гуманитарные технологии и исследования, нарративный дизайн, работу с ИИ-инструментами. Запланирован специальный курс «Текст, код, дизайн», состоящий из трех блоков, которые позволят увидеть создание цифрового проекта как последовательный процесс. В рамках каждого курса магистранты смогут предложить свои элементы уже действующего проекта или создать свой.

Взаимодействие с ИТМО

Реализация новой магистерской программы, как рассказывают в БФУ им. И. Канта, будет организована в тесном взаимодействии с коллегами из университета ИТМО. Планируется, что «технологичные» дисциплины и практика магистрантов, будут проходить в стенах университета ИТМО. «Большое внимание уделено как раз, работе с искусственным интеллектом и нейросетями. 

Занятия включают лекции, воркшопы, практические работы. Студентам нужно будет и читать тексты, и работать с проектами и исследованиями. В заданиях большое внимание уделяется вдумчивой практике, умению применить свои знания в реверс-инжиниринге — способности разобраться в том, из чего сделан проект или исследование, и в разработке небольших, конкретных решений,
Полина Колозариди.

Проектная деятельность

«Мы сразу кидаем наших студентов прямо в самое пекло! Они идут в проекты сначала как практиканты, потом как технические работники, а потом уже, пробуют себя как аналитики», — рассказывает Елена Баранова. В 2025 — 2026 годах университет предлагает магистрантам включиться в работу над проектами к 80-летию Калининградской области. «Например, в проекте по созданию базы переселенцев в Калининградскую область сейчас обработаны данные за 1946-1947 года, но нужно двигаться дальше. Реализуются большие проекты по трехмерному моделированию. В этом году мы осуществляем проект по виртуальной реконструкции штаба 11-й гвардейской армии, полка Нормандии Неман и создаем базу данных по ветеранам штурма Кёнигсберга».

Где будут востребованы магистранты?

К нам чаще всего приходят уже взрослые магистранты, со своим бэкграундом, обычно это уже работающие люди, поэтому мы поощряем создание индивидуальных проектов, которые, например, связаны с их работой в музеях, школах, в архиве, в библиотеках. Сегодня в Калининградской области так бурно развивается сфера культуры — открываются музеи, галереи, театры, библиотеки, один проект Музейного квартала чего только стоит, — мы уверены, что востребованность у наших выпускников будет очень высокая,

убеждена Елена Баранова.