Университет предлагает пройти актуальные курсы в сфере маркетинга, IT, переводоведения и медицины. Это уникальная возможность расширить свои горизонты и получить востребованные навыки, которые повысят вашу конкурентоспособность на рынке труда.
К участию приглашаются студенты только выпускных курсов программ СПО, бакалавриата и специалитета, а также обучающиеся на всех курсах на программах магистратуры, аспирантуры и ординатуры.
Записаться можно сразу на несколько программ одновременно.
По окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации.
Заявки
| Название программы | Аннотация |
| Таргетированная реклама и интернет-маркетинг (36 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: ─ выявлять и сегментировать целевую аудиторию ─ самостоятельно настраивать рекламу продуктов вашего бизнеса в социальных сетях ─ создавать и оптимизировать рекламу в социальных сетях ─ анализировать эффективность рекламной кампании ─ анализировать и совершенствовать процессы интернет-маркетинга, считать эффективность рекламы и т.д. |
| Тайм-менеджмент (24 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: ─ выделять и формулировать помехи (воры) времени; ─ проводить инвентаризацию и последующий качественный анализ своих действий во времени; ─ формулировать цели и задачи своих действий с учетом ценностей и целей организации; ─ организовывать эффективное планирование своих действий во времени; ─ использовать рекомендации тайм-менеджмента по повышению эффективности в коммуникациях и в работе, повышать эффективность достижения запланированных результатов организации. |
| Маркетинговые технологии в управлении бизнесом (24 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: ─ провести анализ основных трендов рынка, поведения потребителей; прогнозировать уровень спроса на предлагаемый товарный ассортимент; ─ оценить рыночный потенциал, определить и охарактеризовать новые сегменты покупателей; выбрать стратегию и инструменты позиционирования бренда компании и ее продуктов на целевом рынке; ─ выбрать наиболее эффективные каналы и формы продаж; ─ предложить и уметь применять наиболее эффективные инструменты рекламы и продвижения; ─ уметь рассчитать медиа план и рекламный бюджет; ─ уметь организовать работу в области маркетинга при реализации проектов и стартапов. |
| Управление персоналом современной организации (36 ч) | В рамках обучения слушатели знакомятся с теоретическими основами и практическими навыками управления персоналом, научатся формировать профессиональных компетенций в сфере управления человеческими ресурсами на уровне предприятия, приобретут информационно-аналитические навыки по вопросам анализа трудовых процессов в организации. Кроме этого научатся оценивать эффективность и результаты работы с по управлению человеческими ресурсами. |
| «Цифровой след»: правовые проблемы защиты данных в цифровой среде (36 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: ─ осуществлять операции по обработке персональных данных; ─ определять виды данных и установленные требования для работы с различными видами данных; ─ составлять документацию для обработки данных различного вида (как внутренних документов организации, так и документов, содержащих персональные данные сотрудников и иных лиц, осуществляющих взаимодействие с организацией); ─ выявлять основные тенденции в развитии технологии больших данных, правовых проблем и рисков, практики применения данных в различных сферах деятельности. |
| Digital IP: цифровизация интеллектуальной собственности (72 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: ─ выявлять признаки различных объектов интеллектуальной собственности; ─ квалифицировать возникающие в гражданском обороте новые цифровые сущности и явления как возможные объекты интеллектуальной собственности; ─ выбирать оптимальный правовой режим для охраны результатов интеллектуальной собственности; ─ сочетать классический инструментарий и новые цифровых технологии при фиксации прав, управлении, коммерциализации и защите объектов интеллектуальной собственности; ─ определять перспективы оформления прав на инновационные продукты и технологии при создании стартапов. |
| IT в переводе (72 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: ─ работать с текстовыми редакторами, рецензируя и оптимизируя перевод; ─ аннотировать и реферировать тексты; ─ пользоваться двуязычными электронными словарями; ─ использовать поисковые системы в процессе перевода. |
| Основы аудиовизуального перевода. Субтитрирование. (108 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: ─ владеть теорией аудиовизуального перевода; ─ анализировать аудиовизуальные произведения; ─ осуществлять перевод под закадровое озвучивание; ─ осуществлять перевод под дубляж; ─ осуществлять перевод под субтитры. |
| Китайский для бизнеса. 1 ступень (72 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: вести деловую переписку на китайском языке; составить коммерческое предложение на китайском языке; вести телефонный разговор на китайском языке (уточнить цену, назначить / отменить встречу); составлять эффективные маркетинговые письма на китайском языке. Курс «Китайский для бизнеса. Ступень I» предназначен для студентов, обучающихся на третьем и четвертом курсах бакалавриата и первом курсе магистратуры направлений, связанных с изучением китайского языка. ВАЖНО: Для участия в курсе обязательно требуется уровень китайского не ниже B1 (средний уровень владения китайским языком). |
| Основы волонтерской деятельности (72 ч) | В результате обучения выпускник программы будет способен: ─ осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде; ─ организовывать самостоятельное взаимодействие с представителями социальных служб (благополучателями), волонтерскими организациями; ─ осуществлять практики в сфере волонтерства; ─ проводить анализ собственной волонтерской деятельности. |
| Машинное обучение и искусственный интеллект: с нуля до результата (72 ч) | Программа «Машинное обучение и искусственный интеллект: с нуля до результата» призвана обеспечить возможность сформировать компетенции цифровой экономики, связанные с такими востребованными направлениями современной жизни как: искусственный интеллект и машинное обучение. Данные компетенции являются одними из наиболее востребованных на рынке труда, так как потребность в специалистах по данным и искусственному интеллекту возрастала последние пять лет, и данная тенденция сохранится еще как минимум в течение того же периода времени. В этой связи, становится актуальным получение новых профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации: ─ способен программировать на языке Python; ─ способен применять базовые методы машинного обучения для решения задач профессиональной деятельности; ─ способен реализовывать обучение нейронных сетей на фреймворке PyTorch. |
| Оказание неотложной помощи и обучение базовой сердечно-легочной реанимации (18 ч) | В ходе обучения выпускник программы будет способен: ─ проводить сердечно-лёгочную реанимацию до появления признаков жизни (все способы искусственного дыхания, закрытый массаж сердца); ─ извлекать пострадавшего из труднодоступных мест и его перемещать без усугубления состояния и т.д. ─ проводить иммобилизацию, наложение повязок с помощью подручных средств и т.д. |
| Оказание неотложной помощи и обучение базовой сердечно-легочной реанимации (для студентов мед. специальностей) (18 ч) | В ходе обучения выпускник программы будет способен: ─ оказывать доврачебную медицинскую помощь при неотложных и экстремальных состояниях. ─ проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения; ─ проводить контроль эффективности проводимых мероприятий и т.д. |
| Оказание медицинской помощи пациентам и лицам с подозрением на коронавирусную инфекцию COVID-19 (36 ч) | В результате обучения слушатель сможет: ─ проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения ─ участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.─ осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса и т.д. |
Поделиться: