Историки БФУ им. И. Канта провели тестирование настольной образовательной игры «Великий штурм» в филиале Нахимовского военно-морского училища в городе Калининграде. Проект, посвященный событиям Восточно-Прусской операции 1945 года и созданный к 80-летию Калининградской области, был представлен учащимся 10-х классов — одной из ключевых целевых аудиторий игры.
| Доцент БФУ им. И. Канта Антон Жиров: |
| В ходе тестирования нахимовцы познакомились с игровыми механиками, основанными на сочетании исторических знаний, тактического мышления и элементов соревновательного взаимодействия. Участники смогли не только проверить свои знания по истории Восточно-Прусской операции, но и оценить потенциал игры как современного образовательного инструмента. Особый интерес у учащихся вызвала вариативность игрового процесса: конфигурация поля, система продвижения и разнообразие заданий позволяют делать каждую партию уникальной. |
Нахимовцы 10-х классов поделились своими впечатлениями. | Иосиф Авдыш, победитель регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории, отметил, что игра смогла совместить серьезное историческое содержание и увлекательный игровой формат: |
| Мне понравилось, что игра не ограничивается простым воспроизведением фактов. Здесь важно уметь анализировать, быстро принимать решения и работать со знанием исторического контекста. При этом игровой процесс остается динамичным и интересным. Особенно ценно, что игра посвящена событиям, напрямую связанным с историей Калининградской области. Это делает ее ближе и понятнее для нас. |
| Андрей Соболь, призер регионального этапа телевизионной олимпиады «Умницы и умники»: |
| Игра приятно удивила своей продуманностью. С одной стороны, она достаточно простая, чтобы быстро включиться в процесс, а с другой оставляет пространство для стратегии и разных вариантов прохождения. Благодаря этому появляется желание играть снова и узнавать больше. |
| Директор Центра исследований исторической памяти БФУ им. И. Канта Максим Мегем: |
| Тестирование в школьной аудитории стало важным этапом развития проекта и позволило оценить образовательный потенциал игры в реальной учебной среде. Отрадно, что в университете мы не только занимаемся теоретическими исследованиями, но и активно применяем свои изыскания на практике. Обратная связь от нахимовцев — хороший сигнал, что проект движется в верном направлении и действительно может стать востребованным образовательным инструментом в деле сохранения исторической памяти. |
Личный кабинет для cтудента
Личный кабинет для cтудента
Даю согласие на обработку представленных персональных данных, с Политикой обработки персональных данных ознакомлен
Подтверждаю согласие
