16.04.2026

Студентка Высшей школы образования и психологии представила БФУ в финале олимпиады «Я — Профессионал»

5 апреля в Москве состоялся финал Всероссийской олимпиады студентов «Я — Профессионал» по направлению «Психология инклюзии». Одной из финалисток стала магистрантка 2 курса Высшей школы образования и психологии, обучающаяся по программе «Олигофренопедагогика», Анастасия Могильнер.

Это был невероятный опыт, способствующий развитию необходимых компетенций для работы в области инклюзивного образования. Инклюзия сегодня — неотъемлемая часть организации процесса обучения и воспитания. Я защищала проект на тему «Формирование инклюзивной компетентности педагогов дошкольных образовательных учреждений», обосновав необходимость работы специалистов коррекционного профиля не только с детьми с ОВЗ или инвалидностью, но и с педагогическим составом с целью улучшения качества реализации инклюзии. Участие в олимпиаде позволило мне углубиться в изучении системы образования в условиях инклюзии, открыть для себя перспективы работы в своем детском саду по развитию инклюзивной компетентности и проанализировать ситуацию в муниципалитете, к которому относится наше учреждение для дальнейшего ее улучшения. Олимпиада «Я — Профессионал» открывает возможности как для старта в развитии научной деятельности, так и для совершенствования навыков публичных выступлений и проектной работы. В Высшей школе образования и психологии, начиная с бакалавриата, поддерживали меня на протяжении всех этапов участия в столь важном мероприятии. Научный руководитель всегда была на связи, а руководство высшей школы оказало содействие в возможности очного участия в финале. Благодаря Балтийскому федеральному университету у меня появилась возможность получить такой опыт. Университет всесторонне оказывает поддержку, способствующую ведению научной деятельности студентов,
— отметила Анастасия Могильнер.

Это был невероятный опыт, способствующий развитию необходимых компетенций для работы в области инклюзивного образования. Инклюзия сегодня — неотъемлемая часть организации процесса обучения и воспитания. Я защищала проект на тему «Формирование инклюзивной компетентности педагогов дошкольных образовательных учреждений», обосновав необходимость работы специалистов коррекционного профиля не только с детьми с ОВЗ или инвалидностью, но и с педагогическим составом с целью улучшения качества реализации инклюзии. Участие в олимпиаде позволило мне углубиться в изучении системы образования в условиях инклюзии, открыть для себя перспективы работы в своем детском саду по развитию инклюзивной компетентности и проанализировать ситуацию в муниципалитете, к которому относится наше учреждение для дальнейшего ее улучшения. Олимпиада «Я — Профессионал» открывает возможности как для старта в развитии научной деятельности, так и для совершенствования навыков публичных выступлений и проектной работы. В Высшей школе образования и психологии, начиная с бакалавриата, поддерживали меня на протяжении всех этапов участия в столь важном мероприятии. Научный руководитель всегда была на связи, а руководство высшей школы оказало содействие в возможности очного участия в финале. Благодаря Балтийскому федеральному университету у меня появилась возможность получить такой опыт. Университет всесторонне оказывает поддержку, способствующую ведению научной деятельности студентов,

— отметила Анастасия Могильнер.

Желаем успехов Анастасии и ждем результатов! Опыт участия в олимпиаде «Я — Профессионал» открывает колоссальное количество возможностей для дальнейшего развития.