Студенты БФУ создали мемы про янтарь

Назад к списку новостей

Первокурсники БФУ им. И. Канта четвертый год подряд принимают участие в образовательно-творческом проекте «Янтарный Марафон». Его цель — изучение регионоведения на английском языке, расширение возможностей межкультурного общения и помощь приезжим студентам в адаптации к региональным особенностям.

Ирина Островерхая, кандидат филологических наук, автор и организатор мероприятия:
Янтарный Марафон» постепенно набирает обороты. Это подтверждает статистика проекта. В 2018 году в нем участвовали 45 студентов и один преподаватель. В 2021 году к «Янтарному Марафону» присоединились 82 первокурсника Института живых систем и Института гуманитарных наук под руководством преподавателей Ресурсного центра иностранных языков – Ирины Островерхой, Елены Зейдманис, Марины Панюшкиной и Елены Мондраевой. Расширяется также и формат: продуктами данного этапа стали не только открытки, но и электронные посты, инфокарты, буклеты, коллажи, постеры и даже мемы. Кроме того, мы разработали викторину и виртуальную экскурсию.

Ирина Островерхая, кандидат филологических наук, автор и организатор мероприятия:

Янтарный Марафон» постепенно набирает обороты. Это подтверждает статистика проекта. В 2018 году в нем участвовали 45 студентов и один преподаватель. В 2021 году к «Янтарному Марафону» присоединились 82 первокурсника Института живых систем и Института гуманитарных наук под руководством преподавателей Ресурсного центра иностранных языков – Ирины Островерхой, Елены Зейдманис, Марины Панюшкиной и Елены Мондраевой. Расширяется также и формат: продуктами данного этапа стали не только открытки, но и электронные посты, инфокарты, буклеты, коллажи, постеры и даже мемы. Кроме того, мы разработали викторину и виртуальную экскурсию.

Своими впечатлениями о марафоне поделились первокурсники специальности «Биоинженерия и биоинформатика».

София Воронова:
Этот проект особенно актуален, потому что многие студенты приезжают на учебу в балтийский регион из других уголков нашей страны. На занятиях мы читали легенды и сказки о янтаре, узнали о разных его видах, а затем создавали креативные продукты по этой теме. Это было очень занимательно, ведь концепт каждый придумывал сам: ребята делали открытки, посты, гороскопы и многое другое.

София Воронова:

Этот проект особенно актуален, потому что многие студенты приезжают на учебу в балтийский регион из других уголков нашей страны. На занятиях мы читали легенды и сказки о янтаре, узнали о разных его видах, а затем создавали креативные продукты по этой теме. Это было очень занимательно, ведь концепт каждый придумывал сам: ребята делали открытки, посты, гороскопы и многое другое.

Марат Елгин:
Первым заданием было поработать с иллюстрированным текстом о янтаре, в котором перечислены различные интересные факты. Второе задание — создание небольших электронных постов, иллюстраций и коллажей. Это как раз дает шанс проявить свои творческие способности и показать что-то уникальное, имеющее неповторимый почерк. Третье задание — самое важное, так как оно тренирует мышление и построение речи на иностранном языке. Необходимо не просто перевести текст, но еще и собрать интересные факты о янтаре и грамотно изложить их по-английски

Марат Елгин:

Первым заданием было поработать с иллюстрированным текстом о янтаре, в котором перечислены различные интересные факты. Второе задание — создание небольших электронных постов, иллюстраций и коллажей. Это как раз дает шанс проявить свои творческие способности и показать что-то уникальное, имеющее неповторимый почерк. Третье задание — самое важное, так как оно тренирует мышление и построение речи на иностранном языке. Необходимо не просто перевести текст, но еще и собрать интересные факты о янтаре и грамотно изложить их по-английски