В БФУ состоялся II международный форум

Назад к списку новостей

Цель форума — создание дискуссионной и обучающей площадки для наставников и лидеров в образовании. Участниками пленара стали не только калининградские педагоги, но и приглашенные специалисты из Москвы, Кирова, Казани. На заседании они обсудили вопросы перемен в области наставничества в современных условиях и поговорили о ресурсах и технологиях для его внедрения в экосистему образования.

Также присутствовали представители органов управления образованием, школ, колледжей, вузов, учреждений дополнительного образования и социальной сферы, практики и эксперты в наставничестве.

Александра Зелко, организатор:
Международный форум «Я — наставник» — это уникальная площадка, которая появилась как ответ на вызовы современности. Первый форум прошел еще в 2018 году, а мероприятие 2020 года было перенесено, потому что эта площадка не может проходить в онлайн-формате. Наставничество — это всегда про личное взаимодействие людей, неравнодушных, открытых и компетентных. Поэтому я очень рада, что в этом году к нам смогли приехать наши коллеги.

Александра Зелко, организатор:

Международный форум «Я — наставник» — это уникальная площадка, которая появилась как ответ на вызовы современности. Первый форум прошел еще в 2018 году, а мероприятие 2020 года было перенесено, потому что эта площадка не может проходить в онлайн-формате. Наставничество — это всегда про личное взаимодействие людей, неравнодушных, открытых и компетентных. Поэтому я очень рада, что в этом году к нам смогли приехать наши коллеги.

Константин Бажин, проректор по стратегическому развитию и проектной деятельности ВятГУ, кандидат педагогических наук, доцент:
Тема наставничества хороша тем, что каждый может в ней найти свой ракурс. И школьники, и студенты могут нуждаться в человеке, который сможет профессионально помочь сделать выбор. Наставнику как специалисту тоже порой не хватает площадки для самореализации, чтобы поделиться опытом со своими подопечными. А тематика форума призвана открыть все грани этого процесса как преимущества для обеих сторон.

Константин Бажин, проректор по стратегическому развитию и проектной деятельности ВятГУ, кандидат педагогических наук, доцент:

Тема наставничества хороша тем, что каждый может в ней найти свой ракурс. И школьники, и студенты могут нуждаться в человеке, который сможет профессионально помочь сделать выбор. Наставнику как специалисту тоже порой не хватает площадки для самореализации, чтобы поделиться опытом со своими подопечными. А тематика форума призвана открыть все грани этого процесса как преимущества для обеих сторон.

Анна Бударина, директор Института образования БФУ им. И. Канта, доктор педагогических наук, профессор:
Название «Я — наставник» — это вызов современному обществу, ведь нужно иметь смелость, чтобы быть проектировщиком образовательных сред. Я поздравляю вас с вашим участием, с тем, что вы не испугались этого вызова, и желаю вам успехов.

Анна Бударина, директор Института образования БФУ им. И. Канта, доктор педагогических наук, профессор:

Название «Я — наставник» — это вызов современному обществу, ведь нужно иметь смелость, чтобы быть проектировщиком образовательных сред. Я поздравляю вас с вашим участием, с тем, что вы не испугались этого вызова, и желаю вам успехов.

Ирина Позднякова, начальник департамента модернизации образования Министерства образования Калининградской области:
Я думаю, вы знаете о нашем региональном проекте «Дети-детям». Он разработан по инициативе губернатора Калининградской области. В рамках проекта ребята, побывав в образовательном центре «Сириус» или на других площадках, делятся своим успешным опытом, проводят друг у друга мастер-классы. Своим участием они выполняют важную задачу в региональной системе образования. Побыв наставником у своего одноклассника или сверстника, возможно, они придут к нам и пополнят ряды педагогов.

Ирина Позднякова, начальник департамента модернизации образования Министерства образования Калининградской области:

Я думаю, вы знаете о нашем региональном проекте «Дети-детям». Он разработан по инициативе губернатора Калининградской области. В рамках проекта ребята, побывав в образовательном центре «Сириус» или на других площадках, делятся своим успешным опытом, проводят друг у друга мастер-классы. Своим участием они выполняют важную задачу в региональной системе образования. Побыв наставником у своего одноклассника или сверстника, возможно, они придут к нам и пополнят ряды педагогов.

Мероприятие прошло 17-19 мая 2021 года в Институте образования БФУ в рамках XXI международной научно-практической конференции «Миссия образования – мир будущего». Наставничество является востребованной и актуальной практикой в социальной и образовательной сферах. Создание центров компетенций, привлечение работодателей к систематической работе со школами и организациями высшего образования, воспитательная работа, профессиональное образование молодежи — все эти задачи были поставлены на высшем уровне прямыми распоряжениями президента.

В материале упоминаются

Бударина Анна Олеговна

руководитель ОНК «Институт образования и гуманитарных наук»

В БФУ состоялся II международный форум «Я — наставник»