II Международная олимпиада по русскому языку

II Международная педагогическая олимпиада по русскому языку 2024

до 8 октября

отборочный этап, онлайн

2–13 декабря

финальный этап, БФУ им. И. Канта (Россия, Калининград)

К участию в олимпиаде приглашаются педагоги, преподающие русский язык за рубежом (в школах, университетах, на языковых курсах и т. п.)

Инструкция к заданиям отборочного этапа

Задание 1

Подготовьте видеопрезентацию «Моя философия урока русского языка» продолжительностью 1–3 минуты

В видео должна содержаться следующая информация:

Рассказ о себе	Представьтесь. Как вас зовут и на каких языках вы говорите?
Сведения о квалификации	Ваша специальность, опыт работы или другая интересная информация
Сведения о месте работы	Где вы работаете (страна, город, учреждение)?
Мои любимые подходы в обучении русскому языку	Как проходят ваши уроки? Что вам больше всего нравится в преподавании русского языка, есть ли у вас любимый(-ые) метод(-ы)? Что для вас главное в преподавании языков? Вы можете представить конкретные сведения о заданиях, которые вы выполняете во время уроков, показать материалы, которые вы используете, или научить потенциальных студентов их первому слову или фразе.
Мои достижения в обучении русскому языку	Чего добились ваши обучающиеся? Кем из них и почему вы гордитесь?
Мой идеальный урок русского языка	Каким вы видите идеальный урок русского языка? Как вы понимаете, что сегодня урок получился особенно интересным?
Мое представление об идеальном преподавателе русского языка	Что должен хорошо уметь современный преподаватель?

Советы по записи видео

Снимайте горизонтальное видео. Установите камеру/мобильный телефон на уровне глаз. Зафиксируйте камеру/мобильный телефон на устойчивой поверхности или используйте штатив, чтобы видео было неподвижным
Используйте естественный дневной свет или мощное ламповое освещение

Снимайте видео в тихой обстановке, говорите четким голосом в микрофон
Проявите свою индивидуальность. Будьте собой: расскажите что-нибудь интересное о себе не только как о профессионале, но и как о человеке; выберите одежду или фон, который действительно представляет вас. Будьте естественны, не читайте с листа, импровизируйте

Задание 2
Подготовьте рабочий лист к уроку «Русский язык для профессий будущего» Многие ученые считают, что четвертая промышленная революция уже произошла, когда мы вступили в эпоху искусственного интеллекта. С каждым годом он все активнее влияет на все сферы нашей жизни. Какое будущее уготовано человеку, какое место он теперь будет занимать в новом мире? А что будет с языками, в том числе и с русским языком? Стоит ли их учить? Разработайте рабочий лист к уроку «Будущее русского языка в эпоху искусственного интеллекта»

Задание 2

Подготовьте рабочий лист к уроку «Русский язык для профессий будущего»

Многие ученые считают, что четвертая промышленная революция уже произошла, когда мы вступили в эпоху искусственного интеллекта. С каждым годом он все активнее влияет на все сферы нашей жизни. Какое будущее уготовано человеку, какое место он теперь будет занимать в новом мире? А что будет с языками, в том числе и с русским языком? Стоит ли их учить? Разработайте рабочий лист к уроку «Будущее русского языка в эпоху искусственного интеллекта»

Критерии оценивания

Задание 1

Соответствие таймингу
Наличие информации по всем указанным пунктам
Креативность

Задание 2

Соответствие заданным параметрам (возраст, уровень владения языком)
Логичность и последовательность изложения материала
Системность и доступность заданий
Новизна и креативность заданий, внешняя привлекательность рабочего листа для обучающихся

Задания отборочного этапа направлять на электронную почту center-rus-yaz-bfu@mail.ru до 8 октября 2024 года включительно

I Международная педагогическая олимпиада по русскому языку 2023

В отборочном этапе приняло участие около 150 человек из 28 стран мира. По итогам отборочного этапа 11 человек стали победителями, 12 человек — вице-победителями. Победители отборочного этапа встретились в Калининграде для участия в финале Олимпиады, который состоялся 28-29 ноября 2023 года.

победители олимпиады

Имя	Страна	Место
Ирина Волчкова	Таджикистан	Гран-при ректора БФУ им. И. Канта за лучшую методическую работу
Азизхон Рахмонов	Узбекистан	1 место
Татьяна Лось	Казахстан	2 место
Юлия Казицына	ОАЭ	3 место
Сону Саини	Индия	3 место

победители в номинациях

Имя	Страна	Номинация
Анаргуль Джолдубаева	Киргизия	«Высокая методическая грамотность»
Нона Степанян	Армения	«Методическая креативность и инициативность»
Карине Аракелян	Грузия	«Стремление к педагогическому совершенству»
Паноян Лусине	Армения	«Стремление к педагогическому совершенству»
Татьяна Винокурова	Малайзия	«Современный взгляд на преподавание русского языка»
Ирина Волчкова	Таджикистан	«Высокая методическая грамотность»

победители олимпиады (онлайн)

Имя	Страна	Место
Динара Аринова	Казахстан	Лауреат I степени
Оксана Мурзинцева	Таджикистан	Лауреат II степени
Александра Лысова	Таджикистан	Лауреат II степени
Тамара Горожанкина	Испания	Лауреат III степени

победители отборочного этапа

Победители приглашаются в Калининград для участия в финальном туре

Имя	Организация	Страна
Винокурова Татьяна Сергеевна	Русский дом, г. Куала-Лумпур	Малайзия
Аракелян Карине	Армянская базовая школа	Грузия
Саини Сону	Центр русских исследований, университет им. Джавахарлала Неру	Индия
Горожанкина Тамара Николаевна	Центр Славянских культур Гранадского университета	Испания
Казицына Юлия Алексеевна	Русская школа им. Е. М. Примакова, г. Абу-Даби	Объединенные Арабские Эмираты
Лось Татьяна Николаевна	КГУ ОШ №1, г. Балхаша	Казахстан
Волчкова Ирина Сергеевна	РТ ГБОУ «СОШ имени Ю. А. Гагарина», г. Душанбе	Таджикистан
Рахмонов Азизхон Боситхонович	Узбекский государственный университет мировых языков	Узбекистан
Степанян Нонна Мартиросовна	Старшая школа № 97 им. Г. Зограба	Армения
Паноян Лусине Самвеловна	Школа № 23, г. Ванадзор	Армения
Джолдубаева Анаргуль Дженишбековна	Средняя школа им. Мамбет уулу Дурболон, с.Таш-Башат Нарынского района	Киргизия

ВИЦЕ-ПОБЕДИТЕЛИ ОТБОРОЧНОГО ЭТАПА

Вице-победители приглашаются для участия в финальном туре в онлайн-формате

Имя	Организация	Страна
Ван Хайан	Северо-западный педагогический университет, г. Ланьчжоу	Китай
Санаева Галина Николаевна	Университет Виктории	Канада
Шакирова Катерина Тимуровна	Русская школа им. Е. М. Примакова, г. Абу-Даби	Объединенные Арабские Эмираты
Аринова Динара Холдаровна	КГУ «Кенжекольская СОШ г. Павлодара»	Казахстан
Лысова Александра Александровна	СОШ им. Ю. А. Гагарина, г. Душанбе	Таджикистан
Тагиева Лейла Нагидовна	Школа творчества им. Абдулла Кадыри г. Ташкент	Узбекистан
Саакян Ваган Рафикович	Техеникская общеобразовательная школа им. В. Джинишяна Котайкской области	Армения
Каримова Нурзада	Школа-гимназия № 7 им. Н. Нариманова, г. Ош	Киргизия
Овелекова Айгозель Аманмурадовна	Школа для одаренных детей № 24, г. Мары	Туркменистан
Карымсакпаева Самал Ныгметовна	Назарбаев Интеллектуальная школа физико–математического направления, г. Астана	Казахстан
Мурзинцева Оксана Федоровна	СОШ им. Ю. А. Гагарина, г. Душанбе	Таджикистан
Утемуратова Ольга Викторовна	Нукусский военно-академический лицей «Темурбеклар мактаби» МВД Республики Узбекистан, г. Ташкент	Узбекистан