Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация

О программе

Смешанный онлайн/оффлайн формат обучения.  

Миссия: подготовить квалифицированного и конкурентоспособного специалиста, способного решать основные профессиональные задачи, направленные на развитие личностного потенциала субъектов образовательного процесса в условиях современной персонализированной и цифровизированной образовательной среды.  

Цель: формирование и развитие у обучающихся личностных качеств и компетенций в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.

Область профессиональной деятельности и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу магистратуры, могут осуществлять профессиональную деятельность: 01.002 Педагог-психолог (психолог в сфере образования), утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 года N 514н.

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.  

Типы задач профессиональной деятельности выпускников: педагогический, проектный, научно-исследовательский.

В период обучения студентам предлагаются дисциплины по выбору, факультативы и программы дополнительного профессионального образования, что позволяет осваивать широкий диапазон компетенций, строить профессиональную и научную карьеру с учетом прогнозов развития рынка образовательных услуг и потребностей в творческой самореализации обучающихся.