От теории к практике: в БФУ открыли STEAM–парк для студентов и школьников

16 апреля в институте образования БФУ им. И. Канта открылся STEAM-парк. Новая площадка станет базой практики для магистрантов этого образовательного профиля и центром естественно-научного, технологического, инженерного, художественно-эстетического и математического проектирования для школьников региона.

Анна Бударина, директор института образования:

Это комплексный проект для нашего вуза. У нас есть магистерская программа в институте, два ресурсных центра (лицей № 18 и школа № 56), международные партнеры. В рамках проекта Эразмус+ КА2 «Интегрированный подход к подготовке учителей STEM-направления / STEM» нам удалось закупить оборудование для парка: универсальную STEAM лабораторию, аппаратную платформу Arduino, интерактивную песочницу iSandBox и др.

Эксперты отмечают растущую популярность системы STEAM (S — science, T — technology, E — engineering, A — art и M — mathematics) — это один из главных трендов в современном образовании, который подразумевает как получение знаний по данным наукам, так и способность применять их на практике. Благодаря инновационному подходу дети могут развиваться сразу в нескольких предметных областях, понимая, что у изучаемой, порой скучной, теории есть и прикладной характер.

Подобный STEAM-парк  в начале года открыли коллеги Южного федерального университета. По словам заведующего кафедрой начального образования ЮФУ Максима Бондарева, глобальная задача проекта заключается в создании таких площадок при каждом университете.

Максим Бондарев:
Это ресурсный, образовательный и просветительский центр, сосредоточенный на логике STEAM-образования. Такая площадка реализована у нас как коворкинг — территория действий для наших студентов, школьников, педагогов. Здесь мы можем проводить мастер-классы для детей, экспертные круглые столы с обсуждением новых практик в образовании и их внедрении и многое др.

После открытия Центра эксперты и студенты БФУ, ЮФУ, Университета Лимерика (Ирландия) и Университета Хасеттепе (Турция) провели круглый стол, где обсудили идеологию STEAM-подхода в общем образовании, подготовку педагогов нового типа на основе мировых профессиональных и образовательных стандартов.