Студенты

Проходят входной ассесмент 1378 кантианцев на платформе Университета Иннополис с 6 по 17 ноября.

«Ассесмент — это комплексный метод оценки компетенций, позволяющий определить уровень развития навыков и перспективы персонального профессионального развития специалиста. Оценка может формироваться по результатам выполнения заданий, ответов на вопросы, тестирования и т.д. Все студенты «Цифровых кафедр» должны пройти три ассесмента: входной, промежуточный и итоговый», — рассказал руководитель проекта «Цифровые кафедры» в БФУ им. И. Канта Сергей Ткаченко.

«Ассесмент — это комплексный метод оценки компетенций, позволяющий определить уровень развития навыков и перспективы персонального профессионального развития специалиста. Оценка может формироваться по результатам выполнения заданий, ответов на вопросы, тестирования и т.д. Все студенты «Цифровых кафедр» должны пройти три ассесмента: входной, промежуточный и итоговый», — рассказал руководитель проекта «Цифровые кафедры» в БФУ им. И. Канта Сергей Ткаченко.

Цель входного ассесмента — определить уровень сформированности IT-компетенций в самом начале обучения. Оценивание проводится в виде тестирования.

Федеральный проект «Цифровые кафедры», реализуемый Минцифры совместно с Минобрнауки, стартовала в 2022 году. В 2023 году в программе участвуют уже 119 образовательных организаций высшего образования. В рамках проекта студенты университетов-участников могут бесплатно обучиться по программам профессиональной переподготовки в сфере IT. В прошлом году окончили «Цифровые кафедры» 750 студентов Балтийского федерального университета.

В материале упоминаются