Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления

Количество НПР, занятых в научно-исследовательской деятельности: 22 человека.

Количество изданных статей (за 2024 год): 102

Количество студентов, принимающих участие в научно-исследовательской деятельности на текущий момент: 10

Научно-исследовательские лабораторные помещения:

- Лаборатория магнитооптических исследований;

- Лаборатория нано- и микромагнетизма;

- Лаборатория биомедицинских приложений;

- Лаборатория композиционных материалов;

- Лаборатория «Полимерные и композитные материалы SmartTextiles»;

- Лаборатория сложных оксидов;

- Лаборатория сильно коррелированных электронных систем;

- Лаборатория ионно-пучковых технологий;

- Лаборатория физического материаловедения;

- Лаборатория магнитно-резонансных методов исследования вещества;

- Научная база ИЗМИРАН

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности -7.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 16.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности -7.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 16.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

1. Количество сотрудников, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 15.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 20.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 2.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

5. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях SCOPUS, зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

6.Участие в конференциях с докладами: - 24

7.Осуществление деятельности в рамках реализации образовательных, научно-исследовательских и других видов проектов, согласовывается договор о научном сотрудничестве: 5 8. Участие в конкурсах вснго/призеры - 7/6 9. Участие в грантовой деятельности - реализуется грант РНФ

1. Количество сотрудников, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 5.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 21.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 2.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

5. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях SCOPUS, зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

6.Участие в конференциях с докладами: - 24

7.Осуществление деятельности в рамках реализации образовательных, научно-исследовательских и других видов проектов, согласовывается договор о научном сотрудничестве: 5 8. Участие в конкурсах вснго/призеры - 7/6 9. Участие в грантовой деятельности - реализуется грант РНФ

1. Количество сотрудников, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 5.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 21.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 2.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

5. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях SCOPUS, зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

6.Участие в конференциях с докладами: - 24

7.Осуществление деятельности в рамках реализации образовательных, научно-исследовательских и других видов проектов, согласовывается договор о научном сотрудничестве: 5 8. Участие в конкурсах вснго/призеры - 7/6 9. Участие в грантовой деятельности - реализуется грант РНФ

Кол-во НПР, принимающих участие в научной деятельности: 3

Кол-во студентов, принимающих участие в научной деятельности: 10

Кол-во изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год: 1

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК: 2

Кол-во НПР, принимающих участие в научной деятельности:12

Кол-во студентов, принимающих участие в научной деятельности: 4

Кол-во изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год 1

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК: 2

Кол-во НПР, принимающих участие в научной деятельности: 12

Кол-во студентов, принимающих участие в научной деятельности: 4

Кол-во изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год: 1

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК: 2

Кол-во НПР, принимающих участие в научной деятельности: 12

Кол-во студентов, принимающих участие в научной деятельности: 4

Кол-во изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год: 1

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК: 2

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 6.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 25.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 8.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 9.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 30

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 30

3. Количество изданных монографий НПР: 14 (Примак Т.К. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2024. – 128 с.; Примак, Т. К. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.; Лоренц, Д. В. Виндикация: юридическая природа и проблемы реализации / Д. В. Лоренц. – Москва : ООО "Научно-издательский центр Инфра-М", 2023. – 164 с.; Лоренц, Д. В. Внедоговорная защита регистрируемого имущества в России и Германии / Д. В. Лоренц. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 274 с.; Волчецкая, Т. С. Преступления, связанные с деятельностью "групп смерти": проблемы выявления, расследования и профилактики / Т. С. Волчецкая, Е. А. Кот. – Москва : Издательство "Юрлитинформ", 2023. – 240 с.; Волчецкая, Т. С. Ятрогенные преступления, совершенные в отношении несовершеннолетних: особенности расследования и профилактики / А. А. Лавриненко, Т. С. Волчецкая. – Москва : Издательство "Юрлитинформ", 2023. – 176 с.; Макарова, О.А. Несовершеннолетние в наркобизнесе: методика расследования преступлений / В. В. Ушакова, А. М. Кустов, О. А. Макарова [и др.]. – Москва : Издательский дом «Юрлитинформ», 2024. – 224 с.; Куликов, А. В. Лидеры преступного мира: основания и проблемы уголовной ответственности / А. В. Куликов, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 90 с.; Куликов, А.В. Взяточничество: Основания криминализации и проблемы квалификации / А. В. Куликов, В. Н. Борков, Т. Н. Долгих, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 242 с.; Долгих, Т.Н., А.В. Взяточничество: Основания криминализации и проблемы квалификации / А. В. Куликов, В. Н. Борков, Т. Н. Долгих, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 242 с.; Саленко, А. В. Право публичных собраний в России и Германии : Монография / А. В. Саленко. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 219 с.; Лонская С.В. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2025. – 128 с.; Фадеева, Е. С. Правовой мониторинг мировой юстиции : монография / Е.С. Фадеева. - Москва : Русайнс, 2024. - 119 с.; Финогентова, О. Е. Публичный интерес в российском праве : проблемы реализации / О. Е. Финогентова, А. Ю. Ломаев. – Москва : ООО «Директ-Медиа», 2024. – 160 с.; Ежова, Т. Г. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.; Войников, В.В. Этничность, миграционные и электоральные процессы в современной Европе / Л. О. Бабынина, Д. Ю. Базаркина, Л. С. Биссон [и др.]. – Москва : Институт Европы РАН, 2024. – 132 с. ; Куликов, А. В. Пожизненное лишение свободы как альтернатива смертной казни / А. В. Куликов, С. В. Ткачева, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 112 с.; Примак, Т.К. Юридическая ответственность и цифровизация: проблемы права и процесса / В. В. Долинская, Т. В. Ефимцева, Е. В. Мищенко [и др.]. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2023. – 200 с.; Усенко, Ю.Н. Юридическая ответственность и цифровизация: проблемы права и процесса / В. В. Долинская, Т. В. Ефимцева, Е. В. Мищенко [и др.]. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2023. – 200 с. ; Саленко, А.В. Гражданин и власть / С. А. Авакьян, Д. А. Авдеев, Е. Ф. Гладун [и др.]. – Тюмень : Тюменский государственный университет, 2023. – 172 с. . )

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 40 (Лоренц, Д. В. Юридическая природа притязания об исправлении реестра недвижимости / Д. В. Лоренц // Журнал российского права. – 2024. – Т. 28, № 9. – С. 116-136; Лоренц, Д. В. Бестелесное имущество: проблемы добросовестного приобретения и приобретательная давность в Германии и России / Д. В. Лоренц // Вестник Томского государственного университета. – 2024. – № 504. – С. 213-223; Ярошенко, Т. В. Риски осуществления нотариальной деятельности в условиях цифровизации / Т. В. Ярошенко // Нотариус. – 2024. – № 1. – С. 47-51; Ярошенко, Т. В. Проблемы реализации принципов гражданского и административного процессов: сравнительный анализ / Т. В. Ярошенко // Мировой судья. – 2024. – № 8. – С. 29-34; Ерохина, М. Г. Дистанционная купля-продажа недвижимости и ее правовое регулирование / М. Г. Ерохина // Современное право. – 2024. – № 4. – С. 87-90; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151; Волчецкая, Т. С. Роль криминалистики в системе профилактики ятрогенных преступлений: потенциал и возможности / Т. С. Волчецкая, А. А. Лавриненко // Российский юридический журнал. – 2024. – № 3(156). – С. 63-71; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151; Куликов, А. В. Обещание или предложение посредничества во взяточничестве: проблемы квалификации и правоприменения / А. В. Куликов, М. Д. Ферстер // Российский следователь. – 2024. – № 11. – С. 28-32; Куликов, А. В. Историко-правовой анализ понятия должностного лица как субъекта получения взятки в отечественном законодательстве / А. В. Куликов, Н. А. Петрак // Российский следователь. – 2024. – № 3. – С. 64-68; Куликов, А. В. Преступления суицидальной направленности: проблемы квалификации и правоприменения / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Российский судья. – 2024. – № 9. – С. 5-10; Куликов, А. В. Проблема реализации целей наказания за совершение преступления, предусмотренного ст. 210.1 УК РФ / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2024. – № 2. – С. 15-18; Куликов, А. В. Проблемы квалификации незаконного оборота растений и их частей, содержащихпсихоактивные вещества, а также грибов, содержащих псилоцибини (или) псилоцин / А. В. Куликов, И. Ю. Железняк // Наркоконтроль. – 2024. – № 1. – С. 23-26; Куликов, А. В. Организационная структура преступной деятельности по сбыту наркотических средств и психотропных веществ бесконтактным способом / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Наркоконтроль. – 2024. – № 2. – С. 22-26; Куликов, А. В. К вопросу расширения субъектного состава и предмета коммерческого подкупа (ст. 204 УК РФ) / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Криминалистъ. – 2024. – № 1(46). – С. 56-62; Куликов, А. В. Виды и формы соучастия: теоретико-практическое исследование / А. В. Куликов, Д. В. Перцев // Криминологический журнал. – 2024. – № 1. – С. 81-86; Долгих, Т. Н. Отсрочка отбывания наказания. Что учесть в практике / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 3(231). – С. 48-53; Долгих, Т. Н. Отмена оправдательного приговора. Трудности практики и ошибки судов / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 5(233). – С. 32-39; Долгих, Т. Н. Возвращение дела прокурору для утяжеления обвинения: типичные ситуации / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 8(236). – С. 36-41; Долгих, Т. Н. Цифровизация уголовного судопроизводства: способ преодоления дефектов закона или оптимизация процессов? / Т. Н. Долгих // Судья. – 2024. – № 8(164). – С. 27-30; Лонская, С. В. Юридические формулы в русском праве: теоретико-исторический аспект / С. В. Лонская // История государства и права. – 2024. – № 7. – С. 29-34; Лонская, С. В. Судебная традиция и ее агенты / С. В. Лонская // Российская юстиция. – 2024. – № 4. – С. 59-65; Лонская, С. В. Формирование профессиональной судейской корпорации в России (XVIII-XXI вв.) / С. В. Лонская // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2024. – Т. 8, № 2(30). – С. 195-204; Саленко, А. В. Кант и современное право / А. В. Саленко // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2024. – Т. 10, № 2(38). – С. 74-82; Salenko, A. Russian Public Assembly Law: Constitutional Evolution 1993-2023 / A. Salenko // BRICS Law Journal. – 2024. – Vol. 11, No. 2. – P. 154-178; Герасимова, Е. В. Принцип народовластия и активное избирательное право военнослужащих на выборах депутатов законодательного органа субъекта Российской Федерации / Е. В. Герасимова // Конституционное и муниципальное право. – 2024. – № 2. – С. 19-22; Реализация пилотного проекта по совершенствованию системы высшего юридического образования / Т. Г. Ежова, Е. С. Фадеева, Т. А. Навагина // Юридическое образование и наука. – 2024. – № 2. – С. 21-25; Фадеева, Е. С. Публичная администрация как субъект административного права / Е. С. Фадеева, М. Д. Ферстер // Ius Publicum et Privatum. – 2024. – № 2(26). – С. 64-69; Войников, В. В. Реформа общеевропейской системы предоставления убежищ в контексте реализации принципа солидарности ЕС / В. В. Войников // Полис. Политические исследования. – 2024. – № 1. – С. 149-162; Войников, В. В. Противодействие инструментализации мигрантов как элемент внешнего измерения иммиграционной политики ЕС / В. В. Войников // Современная Европа. – 2024. – № 3(124). – С. 5-16; Войников, В. В. Институт продвинутого сотрудничества в праве Европейского союза: эволюция правового регулирования / В. В. Войников, Р. Р. Амирасланов // Московский журнал международного права. – 2024. – № 3. – С. 49-62; Войников, В. В. Конфискация по-эстонски. Правовые и политические аспекты возможного изъятия российских активов в странах ЕС / В. В. Войников // Балтийский регион. – 2024. – Т. 16, № 1. – С. 4-22) )

5. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности: 1 (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622592 Российская Федерация. «Постановления Уставного Суда Калининградской области. 2003-2021 гг.» : № 2023622274 : заявл. 17.07.2023 : опубл. 27.07.2023 / С. В. Лонская, Е. В. Герасимова, И. Л. Ландау)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 15.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 23.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 11.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 15.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 3/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 8.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 15.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 4.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 10.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 3/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

Друкер, М. М. Контент социальных медиа как фактор формирования ценностных ориентиров подростков : специальность 10.01.10 "Журналистика" : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Друкер Мальвина Михайловна, 2022. – 234 с.

Журналистика XXI век: исторический опыт и современное развитие : Межвузовский сборник научных трудов / Под редакцией А.А. Магометова. – Владикавказ : Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, 2020. – 282 с.

Российская пиарология: тренды и драйверы : Сборник научных трудов в честь профессора В.А. Ачкасовой / Под редакцией А.Д. Кривоносова. Том Выпуск 11. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2021. – 103 с.

Друкер, М. М. Контент социальных медиа как фактор формирования ценностных ориентиров подростков : специальность 10.01.10 "Журналистика" : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Друкер Мальвина Михайловна, 2022. – 234 с.

Журналистика XXI век: исторический опыт и современное развитие : Межвузовский сборник научных трудов / Под редакцией А.А. Магометова. – Владикавказ : Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, 2020. – 282 с.

Российская пиарология: тренды и драйверы : Сборник научных трудов в честь профессора В.А. Ачкасовой / Под редакцией А.Д. Кривоносова. Том Выпуск 11. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2021. – 103 с.

Остапенко, А. А. Как научить грамотному русскому письму ученика с неродным русским : Методические рекомендации / А. А. Остапенко, А. М. Кушнир, В. В. Гузеев ; Кубанский государственный университет. – 2-е издание. – Москва : НИИ школьных технологий, 2020. – 68 с.

Русская литература в XX веке: имена, проблемы, культурный диалог / В. Ю. Баль, Ю. М. Брюханова, Ю. А. Говорухина [и др.]. Том 11. – Томск : Национальный исследовательский Томский государственный университет, 2021. – 244 с.

Феномен затекста / Т. А. Снигирева, А. В. Подчиненов, О. А. Михайлова [и др.] ; Министерство образования и науки РФ, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина. – Екатеринбург : Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2021. – 392 с.

Феномен НЕ в литературе : Монография / И. Е. Васильев, И. Т. Вепрева, Ю. А. Говорухина [и др.]. – Екатеринбург : Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2025. – 476 с. – ISBN 978-5-7996-3950-1. – DOI 10.15826/B978-5-7996-3950-1.

Остапенко, А. А. Как научить грамотному русскому письму ученика с неродным русским : Методические рекомендации / А. А. Остапенко, А. М. Кушнир, В. В. Гузеев ; Кубанский государственный университет. – 2-е издание. – Москва : НИИ школьных технологий, 2020. – 68 с.

Русская литература в XX веке: имена, проблемы, культурный диалог / В. Ю. Баль, Ю. М. Брюханова, Ю. А. Говорухина [и др.]. Том 11. – Томск : Национальный исследовательский Томский государственный университет, 2021. – 244 с.

Феномен затекста / Т. А. Снигирева, А. В. Подчиненов, О. А. Михайлова [и др.] ; Министерство образования и науки РФ, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина. – Екатеринбург : Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2021. – 392 с.

Феномен НЕ в литературе : Монография / И. Е. Васильев, И. Т. Вепрева, Ю. А. Говорухина [и др.]. – Екатеринбург : Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2025. – 476 с. – ISBN 978-5-7996-3950-1. – DOI 10.15826/B978-5-7996-3950-1.

Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-производственной) деятельности: 4 человека.

Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-производственной) деятельности: 6 человек.

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год: 1.

Марченко В. Д. Анализ городской инфраструктуры (на примере микрорайона Чкаловск) / В. Д. Марченко, М. С. Завалова, Н. Х. Сагателян // Технико-технологические проблемы сервиса. – 2024. – № 3(69). – С. 101-107.

Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-производственной) деятельности: 4 человека.

Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-производственной) деятельности: 5 человек.

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год: 2.

Буйлова М. В. Современные проблемы технического обслуживания и ремонта троллейбусов в Г. Калининграде / М. В. Буйлова, А. А. Лабецкий // Технико-технологические проблемы сервиса. – 2023. – № 2(64). – С. 23-30.

Буйлова М. В. Критерии предъявляемые к пассажирским перевозкам / М. В. Буйлова, А. С. Иванов // Технико-технологические проблемы сервиса. – 2023. – № 4(66). – С. 71-78.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 7.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 22.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

5. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) - 0 руб.

Проектная мастерская, НОЦ «Инновационное развитие перспективных туристических территорий и проектов», НОЦ "Геоматика", НОЦ "Геотехнология"

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 6.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 2.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

5. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) - 0 руб.

Проектная мастерская, НОЦ «Инновационное развитие перспективных туристических территорий и проектов», НОЦ "Геоматика", НОЦ "Геотехнология"

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 8.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 11.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

5. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) - 0 руб.

Проектная мастерская, НОЦ «Инновационное развитие перспективных туристических территорий и проектов», НОЦ "Геоматика", НОЦ "Геотехнология"

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 9.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 10.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

5. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) - 0 руб.

Проектная мастерская, НОЦ «Инновационное развитие перспективных туристических территорий и проектов», НОЦ "Геоматика", НОЦ "Геотехнология"

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 6.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 2.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 1.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 2.

5. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) - 0 руб.

Проектная мастерская, НОЦ «Инновационное развитие перспективных туристических территорий и проектов», НОЦ "Геоматика", НОЦ "Геотехнология"

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 7.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 8.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

5. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) - 0 руб.

Проектная мастерская, НОЦ «Инновационное развитие перспективных туристических территорий и проектов», НОЦ "Геоматика", НОЦ "Геотехнология"

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 9.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 12.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

5. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) - 0 руб.

Проектная мастерская, НОЦ «Инновационное развитие перспективных туристических территорий и проектов», НОЦ "Геоматика", НОЦ "Геотехнология"

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 10.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 22.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 0.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 1.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Дорофеева, Л. Г. Русская словесность в контексте национальной духовной традиции / Л. Г. Дорофеева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 180 с.

Зубрицкая, Е. В. Гибридные номинации в лингвистическом ландшафте г. Калининграда : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Зубрицкая Екатерина Валентиновна, 2024. – 241 с.

Свое vs чужое в дискурсивных практиках современного русского языка. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 345 с.

Святой образ и образ Святого: святость в русской литературе и искусстве / Л. Г. Дорофеева, М. В. Первушин, В. В. Лепахин [и др.]. – Калининград : ООО «РА Полиграфычь», 2024. – 224 с.

Филология как призвание : Сборник статей к юбилею профессора Владимира Николаевича Захарова. – Петрозаводск : Петрозаводский государственный университет, 2019. – 664 с.

Шаповаленко, Е. В. Прагмасемантические функции препозитивных компонентов иноязычного происхождения в современном русском языке : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Шаповаленко Евгений Владимирович, 2023. – 199 с.

Дорофеева, Л. Г. Русская словесность в контексте национальной духовной традиции / Л. Г. Дорофеева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 180 с.

Зубрицкая, Е. В. Гибридные номинации в лингвистическом ландшафте г. Калининграда : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Зубрицкая Екатерина Валентиновна, 2024. – 241 с.

Свое vs чужое в дискурсивных практиках современного русского языка. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 345 с.

Святой образ и образ Святого: святость в русской литературе и искусстве / Л. Г. Дорофеева, М. В. Первушин, В. В. Лепахин [и др.]. – Калининград : ООО «РА Полиграфычь», 2024. – 224 с.

Филология как призвание : Сборник статей к юбилею профессора Владимира Николаевича Захарова. – Петрозаводск : Петрозаводский государственный университет, 2019. – 664 с.

Шаповаленко, Е. В. Прагмасемантические функции препозитивных компонентов иноязычного происхождения в современном русском языке : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Шаповаленко Евгений Владимирович, 2023. – 199 с.

Дорофеева, Л. Г. Русская словесность в контексте национальной духовной традиции / Л. Г. Дорофеева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 180 с.

Зубрицкая, Е. В. Гибридные номинации в лингвистическом ландшафте г. Калининграда : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Зубрицкая Екатерина Валентиновна, 2024. – 241 с.

Свое vs чужое в дискурсивных практиках современного русского языка. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 345 с.

Святой образ и образ Святого: святость в русской литературе и искусстве / Л. Г. Дорофеева, М. В. Первушин, В. В. Лепахин [и др.]. – Калининград : ООО «РА Полиграфычь», 2024. – 224 с.

Филология как призвание : Сборник статей к юбилею профессора Владимира Николаевича Захарова. – Петрозаводск : Петрозаводский государственный университет, 2019. – 664 с.

Шаповаленко, Е. В. Прагмасемантические функции препозитивных компонентов иноязычного происхождения в современном русском языке : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Шаповаленко Евгений Владимирович, 2023. – 199 с.

Дорофеева, Л. Г. Русская словесность в контексте национальной духовной традиции / Л. Г. Дорофеева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 180 с.

Зубрицкая, Е. В. Гибридные номинации в лингвистическом ландшафте г. Калининграда : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Зубрицкая Екатерина Валентиновна, 2024. – 241 с.

Свое vs чужое в дискурсивных практиках современного русского языка. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 345 с.

Святой образ и образ Святого: святость в русской литературе и искусстве / Л. Г. Дорофеева, М. В. Первушин, В. В. Лепахин [и др.]. – Калининград : ООО «РА Полиграфычь», 2024. – 224 с.

Филология как призвание : Сборник статей к юбилею профессора Владимира Николаевича Захарова. – Петрозаводск : Петрозаводский государственный университет, 2019. – 664 с.

Шаповаленко, Е. В. Прагмасемантические функции препозитивных компонентов иноязычного происхождения в современном русском языке : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Шаповаленко Евгений Владимирович, 2023. – 199 с.

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Афонасин, Е. В. Гераклид Понтийский. Фрагменты и свидетельства. – С-Пб.: Издательство РХГА, 2020. – 122 с.

Афонасин, Е. В. Греческие софисты. Фрагменты и свидетельства. – С-Пб.: Издательство РХГА, 2021. – 200 с.

Афонасин, Е. В. Поэма Парменида: Перевод и комментарий. – Новосибирск: Центр изучения древней философии и классической традиции, 2021. – 99 с.

Афонасин, Е. В. Философская история Платоновской Академии. Тексты и исследования / Е. В. Афонасин, А. С. Афонасина, Д. Диллон. – Санкт-Петербург : Издательство РХГА, 2022. – 284 с.

Идентичности: семиотика репрезентации и прагматика позиционирования / А. А. Тесля, Г. Л. Тульчинский, С. Т. Золян [и др.]. – Калининград : БФУ им. И. Канта, 2022. – 347 с.

Между миром и языком: смысл и текст в коммуникативном пространстве / С. В. Герасимов, С. Т. Золян, Ж. Р. Сладкевич [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2021. – 435 с.

Наследие Речи Посполитой в имперском интеллектуальном пространстве / М. С. Белоусов, А. С. Белоусов, А. А. Тесля [и др.]. – Санкт-Петербург : Издательство «Владимир Даль», 2022. – 476 с.

Образы Канта в Калининградском университете / В. Н. Брюшинкин, Д. М. Гринишин, А. С. Зильбер [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 313 с.

Попова, В. С. Логико-методологический опыт русских университетских философов первой половины ХХ века : специальность 09.00.03 "История философии" : диссертация на соискание ученой степени доктора философских наук / Попова Варвара Сергеевна, 2019. – 300 с.

Тесля, А. А. Русские беседы. – 2-е издание. – С-Пб: Машина времени, 2021. – 320 с.

Академя Кантиана; Центр изучения мировой философии; Центр изучения русской мысли; Лаборатория "Кантианская рациональность"

Афонасин, Е. В. Гераклид Понтийский. Фрагменты и свидетельства. – С-Пб.: Издательство РХГА, 2020. – 122 с.

Афонасин, Е. В. Греческие софисты. Фрагменты и свидетельства. – С-Пб.: Издательство РХГА, 2021. – 200 с.

Афонасин, Е. В. Поэма Парменида: Перевод и комментарий. – Новосибирск: Центр изучения древней философии и классической традиции, 2021. – 99 с.

Афонасин, Е. В. Философская история Платоновской Академии. Тексты и исследования / Е. В. Афонасин, А. С. Афонасина, Д. Диллон. – Санкт-Петербург : Издательство РХГА, 2022. – 284 с.

Идентичности: семиотика репрезентации и прагматика позиционирования / А. А. Тесля, Г. Л. Тульчинский, С. Т. Золян [и др.]. – Калининград : БФУ им. И. Канта, 2022. – 347 с.

Между миром и языком: смысл и текст в коммуникативном пространстве / С. В. Герасимов, С. Т. Золян, Ж. Р. Сладкевич [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2021. – 435 с.

Наследие Речи Посполитой в имперском интеллектуальном пространстве / М. С. Белоусов, А. С. Белоусов, А. А. Тесля [и др.]. – Санкт-Петербург : Издательство «Владимир Даль», 2022. – 476 с.

Образы Канта в Калининградском университете / В. Н. Брюшинкин, Д. М. Гринишин, А. С. Зильбер [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 313 с.

Попова, В. С. Логико-методологический опыт русских университетских философов первой половины ХХ века : специальность 09.00.03 "История философии" : диссертация на соискание ученой степени доктора философских наук / Попова Варвара Сергеевна, 2019. – 300 с.

Тесля, А. А. Русские беседы. – 2-е издание. – С-Пб: Машина времени, 2021. – 320 с.

Академя Кантиана; Центр изучения мировой философии; Центр изучения русской мысли; Лаборатория "Кантианская рациональность"

1.Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 23.

2.Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 10.

3.Количество статей в изданиях ВАК: 25. Количество статей в зарубежных наукометрических базах: 2.

4.Преподаватели и студенты приняли участие в 10 научно-технических мероприятиях, в том числе два из них были проведены на базе Балтийского Федерального Университета им.И.Канта, издан сборник трудов конференции. Преподаватели приняли участие в публикации четырех учебников с грифами УМО, двух учебно-методических пособий, одной коллективной монографии.

1.Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 23.

2.Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 15.

3.Количество статей в изданиях ВАК: 25. Количество статей в зарубежных наукометрических базах: 2.

4.Преподаватели и студенты приняли участие в 18 научно-технических мероприятиях, в том числе два из них были проведены на базе Балтийского Федерального Университета им.И.Канта, издан сборник трудов конференции. Преподаватели приняли участие в публикации четырех учебников с грифами УМО, двух учебно-методических пособий, одной коллективной монографии.

1.Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 11.

2.Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 5.

3.Количество статей в изданиях ВАК: 9. Количество статей в зарубежных наукометрических базах: 2.

4.Преподаватели и студенты приняли участие в 15 научно-технических мероприятиях, в том числе два из них были проведены на базе Балтийского Федерального Университета им.И.Канта, издан сборник трудов конференции. Преподаватели приняли участие в публикации четырех учебников с грифами УМО, двух учебно-методических пособий, одной коллективной монографии.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 18.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 69.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 3.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – .

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 10.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 15.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 0.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 3.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 23.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 131.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 0.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 2.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество сотрудников, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 13.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 2.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 2.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

5. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях SCOPUS, зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

6.Участие в конференциях с докладами: - 24

7.Осуществление деятельности в рамках реализации образовательных, научно-исследовательских и других видов проектов, согласовывается договор о научном сотрудничестве: 5 8. Участие в конкурсах вснго/призеры - 7/6 9. Участие в грантовой деятельности - реализуется грант РНФ

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 4.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 9.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 0.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 0.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 30

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 20

3. Количество изданных монографий НПР: 14(Примак Т.К. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2024. – 128 с.; Примак, Т. К. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.; Лоренц, Д. В. Виндикация: юридическая природа и проблемы реализации / Д. В. Лоренц. – Москва : ООО "Научно-издательский центр Инфра-М", 2023. – 164 с.; Лоренц, Д. В. Внедоговорная защита регистрируемого имущества в России и Германии / Д. В. Лоренц. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 274 с.; Волчецкая, Т. С. Преступления, связанные с деятельностью "групп смерти": проблемы выявления, расследования и профилактики / Т. С. Волчецкая, Е. А. Кот. – Москва : Издательство "Юрлитинформ", 2023. – 240 с.; Волчецкая, Т. С. Ятрогенные преступления, совершенные в отношении несовершеннолетних: особенности расследования и профилактики / А. А. Лавриненко, Т. С. Волчецкая. – Москва : Издательство "Юрлитинформ", 2023. – 176 с.; Макарова, О.А. Несовершеннолетние в наркобизнесе: методика расследования преступлений / В. В. Ушакова, А. М. Кустов, О. А. Макарова [и др.]. – Москва : Издательский дом «Юрлитинформ», 2024. – 224 с.; Куликов, А. В. Лидеры преступного мира: основания и проблемы уголовной ответственности / А. В. Куликов, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 90 с.; Куликов, А.В. Взяточничество: Основания криминализации и проблемы квалификации / А. В. Куликов, В. Н. Борков, Т. Н. Долгих, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 242 с.; Долгих, Т.Н., А.В. Взяточничество: Основания криминализации и проблемы квалификации / А. В. Куликов, В. Н. Борков, Т. Н. Долгих, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 242 с.; Саленко, А. В. Право публичных собраний в России и Германии : Монография / А. В. Саленко. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 219 с.; Лонская С.В. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2025. – 128 с.; Фадеева, Е. С. Правовой мониторинг мировой юстиции : монография / Е.С. Фадеева. - Москва : Русайнс, 2024. - 119 с.; Финогентова, О. Е. Публичный интерес в российском праве : проблемы реализации / О. Е. Финогентова, А. Ю. Ломаев. – Москва : ООО «Директ-Медиа», 2024. – 160 с.; Ежова, Т. Г. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.; Войников, В.В. Этничность, миграционные и электоральные процессы в современной Европе / Л. О. Бабынина, Д. Ю. Базаркина, Л. С. Биссон [и др.]. – Москва : Институт Европы РАН, 2024. – 132 с. ; Куликов, А. В. Пожизненное лишение свободы как альтернатива смертной казни / А. В. Куликов, С. В. Ткачева, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 112 с.; Примак, Т.К. Юридическая ответственность и цифровизация: проблемы права и процесса / В. В. Долинская, Т. В. Ефимцева, Е. В. Мищенко [и др.]. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2023. – 200 с.; Усенко, Ю.Н. Юридическая ответственность и цифровизация: проблемы права и процесса / В. В. Долинская, Т. В. Ефимцева, Е. В. Мищенко [и др.]. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2023. – 200 с. ; Саленко, А.В. Гражданин и власть / С. А. Авакьян, Д. А. Авдеев, Е. Ф. Гладун [и др.]. – Тюмень : Тюменский государственный университет, 2023. – 172 с. . )

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 40 (Лоренц, Д. В. Юридическая природа притязания об исправлении реестра недвижимости / Д. В. Лоренц // Журнал российского права. – 2024. – Т. 28, № 9. – С. 116-136; Лоренц, Д. В. Бестелесное имущество: проблемы добросовестного приобретения и приобретательная давность в Германии и России / Д. В. Лоренц // Вестник Томского государственного университета. – 2024. – № 504. – С. 213-223; Ярошенко, Т. В. Риски осуществления нотариальной деятельности в условиях цифровизации / Т. В. Ярошенко // Нотариус. – 2024. – № 1. – С. 47-51; Ярошенко, Т. В. Проблемы реализации принципов гражданского и административного процессов: сравнительный анализ / Т. В. Ярошенко // Мировой судья. – 2024. – № 8. – С. 29-34; Ерохина, М. Г. Дистанционная купля-продажа недвижимости и ее правовое регулирование / М. Г. Ерохина // Современное право. – 2024. – № 4. – С. 87-90; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151; Волчецкая, Т. С. Роль криминалистики в системе профилактики ятрогенных преступлений: потенциал и возможности / Т. С. Волчецкая, А. А. Лавриненко // Российский юридический журнал. – 2024. – № 3(156). – С. 63-71; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151; Куликов, А. В. Обещание или предложение посредничества во взяточничестве: проблемы квалификации и правоприменения / А. В. Куликов, М. Д. Ферстер // Российский следователь. – 2024. – № 11. – С. 28-32; Куликов, А. В. Историко-правовой анализ понятия должностного лица как субъекта получения взятки в отечественном законодательстве / А. В. Куликов, Н. А. Петрак // Российский следователь. – 2024. – № 3. – С. 64-68; Куликов, А. В. Преступления суицидальной направленности: проблемы квалификации и правоприменения / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Российский судья. – 2024. – № 9. – С. 5-10; Куликов, А. В. Проблема реализации целей наказания за совершение преступления, предусмотренного ст. 210.1 УК РФ / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2024. – № 2. – С. 15-18; Куликов, А. В. Проблемы квалификации незаконного оборота растений и их частей, содержащихпсихоактивные вещества, а также грибов, содержащих псилоцибини (или) псилоцин / А. В. Куликов, И. Ю. Железняк // Наркоконтроль. – 2024. – № 1. – С. 23-26; Куликов, А. В. Организационная структура преступной деятельности по сбыту наркотических средств и психотропных веществ бесконтактным способом / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Наркоконтроль. – 2024. – № 2. – С. 22-26; Куликов, А. В. К вопросу расширения субъектного состава и предмета коммерческого подкупа (ст. 204 УК РФ) / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Криминалистъ. – 2024. – № 1(46). – С. 56-62; Куликов, А. В. Виды и формы соучастия: теоретико-практическое исследование / А. В. Куликов, Д. В. Перцев // Криминологический журнал. – 2024. – № 1. – С. 81-86; Долгих, Т. Н. Отсрочка отбывания наказания. Что учесть в практике / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 3(231). – С. 48-53; Долгих, Т. Н. Отмена оправдательного приговора. Трудности практики и ошибки судов / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 5(233). – С. 32-39; Долгих, Т. Н. Возвращение дела прокурору для утяжеления обвинения: типичные ситуации / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 8(236). – С. 36-41; Долгих, Т. Н. Цифровизация уголовного судопроизводства: способ преодоления дефектов закона или оптимизация процессов? / Т. Н. Долгих // Судья. – 2024. – № 8(164). – С. 27-30; Лонская, С. В. Юридические формулы в русском праве: теоретико-исторический аспект / С. В. Лонская // История государства и права. – 2024. – № 7. – С. 29-34; Лонская, С. В. Судебная традиция и ее агенты / С. В. Лонская // Российская юстиция. – 2024. – № 4. – С. 59-65; Лонская, С. В. Формирование профессиональной судейской корпорации в России (XVIII-XXI вв.) / С. В. Лонская // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2024. – Т. 8, № 2(30). – С. 195-204; Саленко, А. В. Кант и современное право / А. В. Саленко // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2024. – Т. 10, № 2(38). – С. 74-82; Salenko, A. Russian Public Assembly Law: Constitutional Evolution 1993-2023 / A. Salenko // BRICS Law Journal. – 2024. – Vol. 11, No. 2. – P. 154-178; Герасимова, Е. В. Принцип народовластия и активное избирательное право военнослужащих на выборах депутатов законодательного органа субъекта Российской Федерации / Е. В. Герасимова // Конституционное и муниципальное право. – 2024. – № 2. – С. 19-22; Реализация пилотного проекта по совершенствованию системы высшего юридического образования / Т. Г. Ежова, Е. С. Фадеева, Т. А. Навагина // Юридическое образование и наука. – 2024. – № 2. – С. 21-25; Фадеева, Е. С. Публичная администрация как субъект административного права / Е. С. Фадеева, М. Д. Ферстер // Ius Publicum et Privatum. – 2024. – № 2(26). – С. 64-69; Войников, В. В. Реформа общеевропейской системы предоставления убежищ в контексте реализации принципа солидарности ЕС / В. В. Войников // Полис. Политические исследования. – 2024. – № 1. – С. 149-162; Войников, В. В. Противодействие инструментализации мигрантов как элемент внешнего измерения иммиграционной политики ЕС / В. В. Войников // Современная Европа. – 2024. – № 3(124). – С. 5-16; Войников, В. В. Институт продвинутого сотрудничества в праве Европейского союза: эволюция правового регулирования / В. В. Войников, Р. Р. Амирасланов // Московский журнал международного права. – 2024. – № 3. – С. 49-62; Войников, В. В. Конфискация по-эстонски. Правовые и политические аспекты возможного изъятия российских активов в странах ЕС / В. В. Войников // Балтийский регион. – 2024. – Т. 16, № 1. – С. 4-22)

5. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности: 1 (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622592 Российская Федерация. «Постановления Уставного Суда Калининградской области. 2003-2021 гг.» : № 2023622274 : заявл. 17.07.2023 : опубл. 27.07.2023 / С. В. Лонская, Е. В. Герасимова, И. Л. Ландау)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 30

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 4

3. Количество изданных монографий НПР: 14 (Примак Т.К. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2024. – 128 с.; Примак, Т. К. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.; Лоренц, Д. В. Виндикация: юридическая природа и проблемы реализации / Д. В. Лоренц. – Москва : ООО "Научно-издательский центр Инфра-М", 2023. – 164 с.; Лоренц, Д. В. Внедоговорная защита регистрируемого имущества в России и Германии / Д. В. Лоренц. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 274 с.; Волчецкая, Т. С. Преступления, связанные с деятельностью "групп смерти": проблемы выявления, расследования и профилактики / Т. С. Волчецкая, Е. А. Кот. – Москва : Издательство "Юрлитинформ", 2023. – 240 с.; Волчецкая, Т. С. Ятрогенные преступления, совершенные в отношении несовершеннолетних: особенности расследования и профилактики / А. А. Лавриненко, Т. С. Волчецкая. – Москва : Издательство "Юрлитинформ", 2023. – 176 с.; Макарова, О.А. Несовершеннолетние в наркобизнесе: методика расследования преступлений / В. В. Ушакова, А. М. Кустов, О. А. Макарова [и др.]. – Москва : Издательский дом «Юрлитинформ», 2024. – 224 с.; Куликов, А. В. Лидеры преступного мира: основания и проблемы уголовной ответственности / А. В. Куликов, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 90 с.; Куликов, А.В. Взяточничество: Основания криминализации и проблемы квалификации / А. В. Куликов, В. Н. Борков, Т. Н. Долгих, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 242 с.; Долгих, Т.Н., А.В. Взяточничество: Основания криминализации и проблемы квалификации / А. В. Куликов, В. Н. Борков, Т. Н. Долгих, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 242 с.; Саленко, А. В. Право публичных собраний в России и Германии : Монография / А. В. Саленко. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 219 с.; Лонская С.В. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2025. – 128 с.; Фадеева, Е. С. Правовой мониторинг мировой юстиции : монография / Е.С. Фадеева. - Москва : Русайнс, 2024. - 119 с.; Финогентова, О. Е. Публичный интерес в российском праве : проблемы реализации / О. Е. Финогентова, А. Ю. Ломаев. – Москва : ООО «Директ-Медиа», 2024. – 160 с.; Ежова, Т. Г. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.; Войников, В.В. Этничность, миграционные и электоральные процессы в современной Европе / Л. О. Бабынина, Д. Ю. Базаркина, Л. С. Биссон [и др.]. – Москва : Институт Европы РАН, 2024. – 132 с. ; Куликов, А. В. Пожизненное лишение свободы как альтернатива смертной казни / А. В. Куликов, С. В. Ткачева, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 112 с.; Примак, Т.К. Юридическая ответственность и цифровизация: проблемы права и процесса / В. В. Долинская, Т. В. Ефимцева, Е. В. Мищенко [и др.]. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2023. – 200 с.; Усенко, Ю.Н. Юридическая ответственность и цифровизация: проблемы права и процесса / В. В. Долинская, Т. В. Ефимцева, Е. В. Мищенко [и др.]. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2023. – 200 с. ; Саленко, А.В. Гражданин и власть / С. А. Авакьян, Д. А. Авдеев, Е. Ф. Гладун [и др.]. – Тюмень : Тюменский государственный университет, 2023. – 172 с. . )

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 40 (Лоренц, Д. В. Юридическая природа притязания об исправлении реестра недвижимости / Д. В. Лоренц // Журнал российского права. – 2024. – Т. 28, № 9. – С. 116-136; Лоренц, Д. В. Бестелесное имущество: проблемы добросовестного приобретения и приобретательная давность в Германии и России / Д. В. Лоренц // Вестник Томского государственного университета. – 2024. – № 504. – С. 213-223; Ярошенко, Т. В. Риски осуществления нотариальной деятельности в условиях цифровизации / Т. В. Ярошенко // Нотариус. – 2024. – № 1. – С. 47-51; Ярошенко, Т. В. Проблемы реализации принципов гражданского и административного процессов: сравнительный анализ / Т. В. Ярошенко // Мировой судья. – 2024. – № 8. – С. 29-34; Ерохина, М. Г. Дистанционная купля-продажа недвижимости и ее правовое регулирование / М. Г. Ерохина // Современное право. – 2024. – № 4. – С. 87-90; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151; Волчецкая, Т. С. Роль криминалистики в системе профилактики ятрогенных преступлений: потенциал и возможности / Т. С. Волчецкая, А. А. Лавриненко // Российский юридический журнал. – 2024. – № 3(156). – С. 63-71; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151; Куликов, А. В. Обещание или предложение посредничества во взяточничестве: проблемы квалификации и правоприменения / А. В. Куликов, М. Д. Ферстер // Российский следователь. – 2024. – № 11. – С. 28-32; Куликов, А. В. Историко-правовой анализ понятия должностного лица как субъекта получения взятки в отечественном законодательстве / А. В. Куликов, Н. А. Петрак // Российский следователь. – 2024. – № 3. – С. 64-68; Куликов, А. В. Преступления суицидальной направленности: проблемы квалификации и правоприменения / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Российский судья. – 2024. – № 9. – С. 5-10; Куликов, А. В. Проблема реализации целей наказания за совершение преступления, предусмотренного ст. 210.1 УК РФ / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2024. – № 2. – С. 15-18; Куликов, А. В. Проблемы квалификации незаконного оборота растений и их частей, содержащихпсихоактивные вещества, а также грибов, содержащих псилоцибини (или) псилоцин / А. В. Куликов, И. Ю. Железняк // Наркоконтроль. – 2024. – № 1. – С. 23-26; Куликов, А. В. Организационная структура преступной деятельности по сбыту наркотических средств и психотропных веществ бесконтактным способом / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Наркоконтроль. – 2024. – № 2. – С. 22-26; Куликов, А. В. К вопросу расширения субъектного состава и предмета коммерческого подкупа (ст. 204 УК РФ) / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Криминалистъ. – 2024. – № 1(46). – С. 56-62; Куликов, А. В. Виды и формы соучастия: теоретико-практическое исследование / А. В. Куликов, Д. В. Перцев // Криминологический журнал. – 2024. – № 1. – С. 81-86; Долгих, Т. Н. Отсрочка отбывания наказания. Что учесть в практике / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 3(231). – С. 48-53; Долгих, Т. Н. Отмена оправдательного приговора. Трудности практики и ошибки судов / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 5(233). – С. 32-39; Долгих, Т. Н. Возвращение дела прокурору для утяжеления обвинения: типичные ситуации / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 8(236). – С. 36-41; Долгих, Т. Н. Цифровизация уголовного судопроизводства: способ преодоления дефектов закона или оптимизация процессов? / Т. Н. Долгих // Судья. – 2024. – № 8(164). – С. 27-30; Лонская, С. В. Юридические формулы в русском праве: теоретико-исторический аспект / С. В. Лонская // История государства и права. – 2024. – № 7. – С. 29-34; Лонская, С. В. Судебная традиция и ее агенты / С. В. Лонская // Российская юстиция. – 2024. – № 4. – С. 59-65; Лонская, С. В. Формирование профессиональной судейской корпорации в России (XVIII-XXI вв.) / С. В. Лонская // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2024. – Т. 8, № 2(30). – С. 195-204; Саленко, А. В. Кант и современное право / А. В. Саленко // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2024. – Т. 10, № 2(38). – С. 74-82; Salenko, A. Russian Public Assembly Law: Constitutional Evolution 1993-2023 / A. Salenko // BRICS Law Journal. – 2024. – Vol. 11, No. 2. – P. 154-178; Герасимова, Е. В. Принцип народовластия и активное избирательное право военнослужащих на выборах депутатов законодательного органа субъекта Российской Федерации / Е. В. Герасимова // Конституционное и муниципальное право. – 2024. – № 2. – С. 19-22; Реализация пилотного проекта по совершенствованию системы высшего юридического образования / Т. Г. Ежова, Е. С. Фадеева, Т. А. Навагина // Юридическое образование и наука. – 2024. – № 2. – С. 21-25; Фадеева, Е. С. Публичная администрация как субъект административного права / Е. С. Фадеева, М. Д. Ферстер // Ius Publicum et Privatum. – 2024. – № 2(26). – С. 64-69; Войников, В. В. Реформа общеевропейской системы предоставления убежищ в контексте реализации принципа солидарности ЕС / В. В. Войников // Полис. Политические исследования. – 2024. – № 1. – С. 149-162; Войников, В. В. Противодействие инструментализации мигрантов как элемент внешнего измерения иммиграционной политики ЕС / В. В. Войников // Современная Европа. – 2024. – № 3(124). – С. 5-16; Войников, В. В. Институт продвинутого сотрудничества в праве Европейского союза: эволюция правового регулирования / В. В. Войников, Р. Р. Амирасланов // Московский журнал международного права. – 2024. – № 3. – С. 49-62; Войников, В. В. Конфискация по-эстонски. Правовые и политические аспекты возможного изъятия российских активов в странах ЕС / В. В. Войников // Балтийский регион. – 2024. – Т. 16, № 1. – С. 4-22))

5. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности: 1 (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622592 Российская Федерация. «Постановления Уставного Суда Калининградской области. 2003-2021 гг.» : № 2023622274 : заявл. 17.07.2023 : опубл. 27.07.2023 / С. В. Лонская, Е. В. Герасимова, И. Л. Ландау)

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

1.Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 18.

2.Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 7.

3.Количество статей в изданиях ВАК: 18.

4.Количество статей в зарубежных наукометрических базах: 2.

5.Преподаватели и студенты приняли участие в 15 научно-технических мероприятиях, в том числе два из них были проведены на базе Балтийского Федерального Университета им.И.Канта, издан сборник трудов конференции. Преподаватели приняли участие в публикации четырех учебников с грифами УМО, двух учебно-методических пособий, одной коллективной монографии.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 8.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 23.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 0.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 1.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 8.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 30.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 0.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 1.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Количество НПР, занятых в научно-исследовательской деятельности: 11 человек.

Количество изданных и принятых к публикации статей (за 2024 год): 29;

Количество студентов, принимающих участие в научно-исследовательской деятельности на текущий момент: 5

Количество НПР, занятых в научно-исследовательской деятельности: 12 человек.

Количество изданных (за 2024 год): 29;

Количество студентов, принимающих участие в научно-исследовательской деятельности на текущий момент: 1

Научно-исследовательские лабораторные помещения:

- Лаборатория магнитооптических исследований;

Учебно-научные лабораторные помещения Высшей школы живых систем.

Количество НПР, занятых в научно-исследовательской деятельности: 22 человека.

Количество изданных статей (за 2024 год): 86;

Количество студентов, принимающих участие в научно-исследовательской деятельности на текущий момент: 10

Научно-исследовательские лабораторные помещения:

- Лаборатория магнитооптических исследований;

- Лаборатория нано- и микромагнетизма;

- Лаборатория биомедицинских приложений;

- Лаборатория композиционных материалов;

- Лаборатория сложных оксидов;

- Лаборатория сильно коррелированных электронных систем;

- Лаборатория ионно-пучковых технологий;

- Лаборатория физического материаловедения;

- Лаборатория магнитно-резонансных методов исследования вещества;

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности -7.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности - 16.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год - 5.

4. Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ за последний год - 14.

1. Количество сотрудников, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 13.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 3.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 2.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

5. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях SCOPUS, зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

6.Участие в конференциях с докладами: - 24

7.Осуществление деятельности в рамках реализации образовательных, научно-исследовательских и других видов проектов, согласовывается договор о научном сотрудничестве: 5 8. Участие в конкурсах вснго/призеры - 7/6 9. Участие в грантовой деятельности - реализуется грант РНФ

1. Количество сотрудников, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 13.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 3.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 2.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

5. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях SCOPUS, зарубежных для публикации научных работ за последний год – 11.

6.Участие в конференциях с докладами: - 24

7.Осуществление деятельности в рамках реализации образовательных, научно-исследовательских и других видов проектов, согласовывается договор о научном сотрудничестве: 5

8. Участие в конкурсах вснго/призеры - 7/6

9. Участие в грантовой деятельности - реализуется грант РНФ

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 6.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 15.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 8.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 9.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 25

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 3

3. Количество изданных монографий НПР: 14

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 32

5. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности: 1 (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622592 Российская Федерация. «Постановления Уставного Суда Калининградской области. 2003-2021 гг.» : № 2023622274 : заявл. 17.07.2023 : опубл. 27.07.2023 / С. В. Лонская, Е. В. Герасимова, И. Л. Ландау)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 25

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 3

3. Количество изданных монографий НПР: 14

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 32

5. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности: 1 (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622592 Российская Федерация. «Постановления Уставного Суда Калининградской области. 2003-2021 гг.» : № 2023622274 : заявл. 17.07.2023 : опубл. 27.07.2023 / С. В. Лонская, Е. В. Герасимова, И. Л. Ландау)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 15.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 10.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 11.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 15.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 3/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

Друкер, М. М. Контент социальных медиа как фактор формирования ценностных ориентиров подростков : специальность 10.01.10 "Журналистика" : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Друкер Мальвина Михайловна, 2022. – 234 с.

Журналистика XXI век: исторический опыт и современное развитие : Межвузовский сборник научных трудов / Под редакцией А.А. Магометова. – Владикавказ : Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, 2020. – 282 с.

Российская пиарология: тренды и драйверы : Сборник научных трудов в честь профессора В.А. Ачкасовой / Под редакцией А.Д. Кривоносова. Том Выпуск 11. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2021. – 103 с.

Друкер, М. М. Контент социальных медиа как фактор формирования ценностных ориентиров подростков : специальность 10.01.10 "Журналистика" : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Друкер Мальвина Михайловна, 2022. – 234 с.

Журналистика XXI век: исторический опыт и современное развитие : Межвузовский сборник научных трудов / Под редакцией А.А. Магометова. – Владикавказ : Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, 2020. – 282 с.

Российская пиарология: тренды и драйверы : Сборник научных трудов в честь профессора В.А. Ачкасовой / Под редакцией А.Д. Кривоносова. Том Выпуск 11. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2021. – 103 с.

1.Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 10.

2.Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 5.

3.Количество статей в изданиях ВАК: 17.

4.Количество статей в зарубежных наукометрических базах: 2.

5.Преподаватели и студенты приняли участие в 13 научно-технических мероприятиях, в том числе два из них были проведены на базе Балтийского Федерального Университета им.И.Канта, издан сборник трудов конференции. Преподаватели приняли участие в публикации четырех учебно-методических пособий, одной коллективной монографии.

Дорофеева, Л. Г. Русская словесность в контексте национальной духовной традиции / Л. Г. Дорофеева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 180 с.

Зубрицкая, Е. В. Гибридные номинации в лингвистическом ландшафте г. Калининграда : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Зубрицкая Екатерина Валентиновна, 2024. – 241 с.

Свое vs чужое в дискурсивных практиках современного русского языка. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 345 с.

Святой образ и образ Святого: святость в русской литературе и искусстве / Л. Г. Дорофеева, М. В. Первушин, В. В. Лепахин [и др.]. – Калининград : ООО «РА Полиграфычь», 2024. – 224 с.

Филология как призвание : Сборник статей к юбилею профессора Владимира Николаевича Захарова. – Петрозаводск : Петрозаводский государственный университет, 2019. – 664 с.

Шаповаленко, Е. В. Прагмасемантические функции препозитивных компонентов иноязычного происхождения в современном русском языке : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Шаповаленко Евгений Владимирович, 2023. – 199 с.

Дорофеева, Л. Г. Русская словесность в контексте национальной духовной традиции / Л. Г. Дорофеева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 180 с.

Зубрицкая, Е. В. Гибридные номинации в лингвистическом ландшафте г. Калининграда : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Зубрицкая Екатерина Валентиновна, 2024. – 241 с.

Свое vs чужое в дискурсивных практиках современного русского языка. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 345 с.

Святой образ и образ Святого: святость в русской литературе и искусстве / Л. Г. Дорофеева, М. В. Первушин, В. В. Лепахин [и др.]. – Калининград : ООО «РА Полиграфычь», 2024. – 224 с.

Филология как призвание : Сборник статей к юбилею профессора Владимира Николаевича Захарова. – Петрозаводск : Петрозаводский государственный университет, 2019. – 664 с.

Шаповаленко, Е. В. Прагмасемантические функции препозитивных компонентов иноязычного происхождения в современном русском языке : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Шаповаленко Евгений Владимирович, 2023. – 199 с.

Дорофеева, Л. Г. Русская словесность в контексте национальной духовной традиции / Л. Г. Дорофеева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 180 с.

Зубрицкая, Е. В. Гибридные номинации в лингвистическом ландшафте г. Калининграда : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Зубрицкая Екатерина Валентиновна, 2024. – 241 с.

Свое vs чужое в дискурсивных практиках современного русского языка. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 345 с.

Святой образ и образ Святого: святость в русской литературе и искусстве / Л. Г. Дорофеева, М. В. Первушин, В. В. Лепахин [и др.]. – Калининград : ООО «РА Полиграфычь», 2024. – 224 с.

Филология как призвание : Сборник статей к юбилею профессора Владимира Николаевича Захарова. – Петрозаводск : Петрозаводский государственный университет, 2019. – 664 с.

Шаповаленко, Е. В. Прагмасемантические функции препозитивных компонентов иноязычного происхождения в современном русском языке : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Шаповаленко Евгений Владимирович, 2023. – 199 с.

Дорофеева, Л. Г. Русская словесность в контексте национальной духовной традиции / Л. Г. Дорофеева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 180 с.

Зубрицкая, Е. В. Гибридные номинации в лингвистическом ландшафте г. Калининграда : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Зубрицкая Екатерина Валентиновна, 2024. – 241 с.

Свое vs чужое в дискурсивных практиках современного русского языка. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 345 с.

Святой образ и образ Святого: святость в русской литературе и искусстве / Л. Г. Дорофеева, М. В. Первушин, В. В. Лепахин [и др.]. – Калининград : ООО «РА Полиграфычь», 2024. – 224 с.

Филология как призвание : Сборник статей к юбилею профессора Владимира Николаевича Захарова. – Петрозаводск : Петрозаводский государственный университет, 2019. – 664 с.

Шаповаленко, Е. В. Прагмасемантические функции препозитивных компонентов иноязычного происхождения в современном русском языке : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Шаповаленко Евгений Владимирович, 2023. – 199 с.

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Аникин Д. А. и др. Политика памяти в современной России и странах Восточной Европы. Акторы, институты, нарративы. Санкт-Петербург: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2020. 632 с.

Баранова Е. В. и др. «Советский народ» на крайнем западе России (1945-1991): теория и практика формирования «новой исторической общности» в Калининградской области. Калининград: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. 235 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022681697 Российская Федерация. "Электронный мультимедийный образовательный ресурс "Калининградская правда" (веб-платформа для доступа и создания цифровых архивов периодических изданий)" : № 2022681285 : заявл. 09.11.2022 : опубл. 16.11.2022 / Е. В. Баранова, А. Н. Данилин, В. Н. Маслов, А. В. Стальмакова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2022613951 Российская Федерация. Цифровая модель дома философа Иммануила Канта в Кенигсберге : № 2022612924 : заявл. 03.03.2022 : опубл. 15.03.2022 / Е. В. Баранова, Д. И. Жеребятьев, В. А. Верещагин, В. Н. Маслов ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021620544 Российская Федерация. Эшелонные списки переселенцев в Калининградскую область за 1946-1947 годы : № 2021620364 : заявл. 05.03.2021 : опубл. 22.03.2021 / Е. В. Баранова, М. М. Лопатин, В. Н. Маслов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Жданович, Л. Н. История России : Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 65 с.

Геноцид народов России. Преступления против советского мирного населения и военнопленных в годы Великой

Отечественной войны / В. Г. Кикнадзе, О. В. Романько, А. С. Саенко [и др.]. – Москва : Прометей, 2024. – 990 с.

Кретинин, Г. В. Битва за Кёнигсберг : Восточно-Прусская кампания 1944–1945 гг. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Яуза-каталог", 2022. – 224 с.

Кретинин, Г. В. Прусские маршруты комбрига А.И. Соммера. К 75-летию Великой Победы : исторический очерк / Г. В. Кретинин, А. С. Новиков ; Министерство по культуре и туризму Калининградской области, Калининградское отделение Российского военно-исторического общества, Калининградский областной историко-художественный музей; редактор Е.С. Манюк. – Калининград : Страж Балтики, 2020. – 28 с.

Манкевич, Д. В. Население Калининградской области во второй половине 1940-х - 1950-х гг: формирование и демографические процессы : специальность 07.00.02 "Отечественная история" : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Манкевич Дмитрий Владимирович. – Брянск, 2020. – 217 с.

Афонасин, Е. В. Гераклид Понтийский. Фрагменты и свидетельства. – С-Пб.: Издательство РХГА, 2020. – 122 с.

Афонасин, Е. В. Греческие софисты. Фрагменты и свидетельства. – С-Пб.: Издательство РХГА, 2021. – 200 с.

Афонасин, Е. В. Поэма Парменида: Перевод и комментарий. – Новосибирск: Центр изучения древней философии и классической традиции, 2021. – 99 с.

Афонасин, Е. В. Философская история Платоновской Академии. Тексты и исследования / Е. В. Афонасин, А. С. Афонасина, Д. Диллон. – Санкт-Петербург : Издательство РХГА, 2022. – 284 с.

Идентичности: семиотика репрезентации и прагматика позиционирования / А. А. Тесля, Г. Л. Тульчинский, С. Т. Золян [и др.]. – Калининград : БФУ им. И. Канта, 2022. – 347 с.

Между миром и языком: смысл и текст в коммуникативном пространстве / С. В. Герасимов, С. Т. Золян, Ж. Р. Сладкевич [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2021. – 435 с.

Наследие Речи Посполитой в имперском интеллектуальном пространстве / М. С. Белоусов, А. С. Белоусов, А. А. Тесля [и др.]. – Санкт-Петербург : Издательство «Владимир Даль», 2022. – 476 с.

Образы Канта в Калининградском университете / В. Н. Брюшинкин, Д. М. Гринишин, А. С. Зильбер [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 313 с.

Попова, В. С. Логико-методологический опыт русских университетских философов первой половины ХХ века : специальность 09.00.03 "История философии" : диссертация на соискание ученой степени доктора философских наук / Попова Варвара Сергеевна, 2019. – 300 с.

Тесля, А. А. Русские беседы. – 2-е издание. – С-Пб: Машина времени, 2021. – 320 с.

Академя Кантиана; Центр изучения мировой философии; Центр изучения русской мысли; Лаборатория "Кантианская рациональность"

Афонасин, Е. В. Гераклид Понтийский. Фрагменты и свидетельства. – С-Пб.: Издательство РХГА, 2020. – 122 с.

Афонасин, Е. В. Греческие софисты. Фрагменты и свидетельства. – С-Пб.: Издательство РХГА, 2021. – 200 с.

Афонасин, Е. В. Поэма Парменида: Перевод и комментарий. – Новосибирск: Центр изучения древней философии и классической традиции, 2021. – 99 с.

Афонасин, Е. В. Философская история Платоновской Академии. Тексты и исследования / Е. В. Афонасин, А. С. Афонасина, Д. Диллон. – Санкт-Петербург : Издательство РХГА, 2022. – 284 с.

Идентичности: семиотика репрезентации и прагматика позиционирования / А. А. Тесля, Г. Л. Тульчинский, С. Т. Золян [и др.]. – Калининград : БФУ им. И. Канта, 2022. – 347 с.

Между миром и языком: смысл и текст в коммуникативном пространстве / С. В. Герасимов, С. Т. Золян, Ж. Р. Сладкевич [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2021. – 435 с.

Наследие Речи Посполитой в имперском интеллектуальном пространстве / М. С. Белоусов, А. С. Белоусов, А. А. Тесля [и др.]. – Санкт-Петербург : Издательство «Владимир Даль», 2022. – 476 с.

Образы Канта в Калининградском университете / В. Н. Брюшинкин, Д. М. Гринишин, А. С. Зильбер [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 313 с.

Попова, В. С. Логико-методологический опыт русских университетских философов первой половины ХХ века : специальность 09.00.03 "История философии" : диссертация на соискание ученой степени доктора философских наук / Попова Варвара Сергеевна, 2019. – 300 с.

Тесля, А. А. Русские беседы. – 2-е издание. – С-Пб: Машина времени, 2021. – 320 с.

Академя Кантиана; Центр изучения мировой философии; Центр изучения русской мысли; Лаборатория "Кантианская рациональность"

1.Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 23.

2.Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 15.

3.Количество статей в изданиях ВАК: 25. Количество статей в зарубежных наукометрических базах: 2.

4.Преподаватели и студенты приняли участие в 18 научно-технических мероприятиях, в том числе два из них были проведены на базе Балтийского Федерального Университета им.И.Канта, издан сборник трудов конференции. Преподаватели приняли участие в публикации четырех учебников с грифами УМО, двух учебно-методических пособий, одной коллективной монографии.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 5.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 9.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 0.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 3.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 8.

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности) – 5.

3. Количество изданных монографий НПР ОО по всем научным направлениям за последний год – 4.

4. Количество изданных и принятых публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК / зарубежных для публикации научных работ за последний год – 10.

5. Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 0/0.

6. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских / зарубежных – 3/0.

7. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) – нет данных.

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 5

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 6

3. Количество изданных монографий НПР: 4 (Примак Т.К. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2024. – 128 с.; Примак, Т. К. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.; Лоренц, Д. В. Виндикация: юридическая природа и проблемы реализации / Д. В. Лоренц. – Москва : ООО "Научно-издательский центр Инфра-М", 2023. – 164 с.; Лоренц, Д. В. Внедоговорная защита регистрируемого имущества в России и Германии / Д. В. Лоренц. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 274 с.)

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 6 (Лоренц, Д. В. Юридическая природа притязания об исправлении реестра недвижимости / Д. В. Лоренц // Журнал российского права. – 2024. – Т. 28, № 9. – С. 116-136; Лоренц, Д. В. Бестелесное имущество: проблемы добросовестного приобретения и приобретательная давность в Германии и России / Д. В. Лоренц // Вестник Томского государственного университета. – 2024. – № 504. – С. 213-223; Ярошенко, Т. В. Риски осуществления нотариальной деятельности в условиях цифровизации / Т. В. Ярошенко // Нотариус. – 2024. – № 1. – С. 47-51; Ярошенко, Т. В. Проблемы реализации принципов гражданского и административного процессов: сравнительный анализ / Т. В. Ярошенко // Мировой судья. – 2024. – № 8. – С. 29-34; Ерохина, М. Г. Дистанционная купля-продажа недвижимости и ее правовое регулирование / М. Г. Ерохина // Современное право. – 2024. – № 4. – С. 87-90; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 6

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 3

3. Количество изданных монографий НПР: 3 (Саленко, А. В. Право публичных собраний в России и Германии : Монография / А. В. Саленко. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 219 с.; Войников В.В. Этничность, миграционные и электоральные процессы в современной Европе / Л. О. Бабынина, Д. Ю. Базаркина, Л. С. Биссон [и др.]. – Москва : Институт Европы РАН, 2024. – 132 с. ; Ежова Т.Г. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.)

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 6 (Саленко, А. В. Кант и современное право / А. В. Саленко // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2024. – Т. 10, № 2(38). – С. 74-82; Salenko, A. Russian Public Assembly Law: Constitutional Evolution 1993-2023 / A. Salenko // BRICS Law Journal. – 2024. – Vol. 11, No. 2. – P. 154-178; Войников, В. В. Реформа общеевропейской системы предоставления убежищ в контексте реализации принципа солидарности ЕС / В. В. Войников // Полис. Политические исследования. – 2024. – № 1. – С. 149-162; Войников, В. В. Противодействие инструментализации мигрантов как элемент внешнего измерения иммиграционной политики ЕС / В. В. Войников // Современная Европа. – 2024. – № 3(124). – С. 5-16; Войников, В. В. Институт продвинутого сотрудничества в праве Европейского союза: эволюция правового регулирования / В. В. Войников, Р. Р. Амирасланов // Московский журнал международного права. – 2024. – № 3. – С. 49-62; Войников, В. В. Конфискация по-эстонски. Правовые и политические аспекты возможного изъятия российских активов в странах ЕС / В. В. Войников // Балтийский регион. – 2024. – Т. 16, № 1. – С. 4-22)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 5

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 6

3. Количество изданных монографий НПР: 4 (Примак Т.К. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2024. – 128 с.; Примак, Т. К. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.; Лоренц, Д. В. Виндикация: юридическая природа и проблемы реализации / Д. В. Лоренц. – Москва : ООО "Научно-издательский центр Инфра-М", 2023. – 164 с.; Лоренц, Д. В. Внедоговорная защита регистрируемого имущества в России и Германии / Д. В. Лоренц. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 274 с.)

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 6 (Лоренц, Д. В. Юридическая природа притязания об исправлении реестра недвижимости / Д. В. Лоренц // Журнал российского права. – 2024. – Т. 28, № 9. – С. 116-136; Лоренц, Д. В. Бестелесное имущество: проблемы добросовестного приобретения и приобретательная давность в Германии и России / Д. В. Лоренц // Вестник Томского государственного университета. – 2024. – № 504. – С. 213-223; Ярошенко, Т. В. Риски осуществления нотариальной деятельности в условиях цифровизации / Т. В. Ярошенко // Нотариус. – 2024. – № 1. – С. 47-51; Ярошенко, Т. В. Проблемы реализации принципов гражданского и административного процессов: сравнительный анализ / Т. В. Ярошенко // Мировой судья. – 2024. – № 8. – С. 29-34; Ерохина, М. Г. Дистанционная купля-продажа недвижимости и ее правовое регулирование / М. Г. Ерохина // Современное право. – 2024. – № 4. – С. 87-90; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 10

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 20

3. Количество изданных монографий НПР: 5 (Волчецкая, Т. С. Преступления, связанные с деятельностью "групп смерти": проблемы выявления, расследования и профилактики / Т. С. Волчецкая, Е. А. Кот. – Москва : Издательство "Юрлитинформ", 2023. – 240 с.; Лавриненко, А. А. Ятрогенные преступления, совершенные в отношении несовершеннолетних: особенности расследования и профилактики / А. А. Лавриненко, Т. С. Волчецкая. – Москва : Издательство "Юрлитинформ", 2023. – 176 с.; Несовершеннолетние в наркобизнесе: методика расследования преступлений / В. В. Ушакова, А. М. Кустов, О. А. Макарова [и др.]. – Москва : Издательский дом «Юрлитинформ», 2024. – 224 с.; Куликов, А. В. Лидеры преступного мира: основания и проблемы уголовной ответственности / А. В. Куликов, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 90 с.; Взяточничество: Основания криминализации и проблемы квалификации / А. В. Куликов, В. Н. Борков, Т. Н. Долгих, О. А. Шелег. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Русайнс", 2024. – 242 с.

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 14 (Волчецкая, Т. С. Роль криминалистики в системе профилактики ятрогенных преступлений: потенциал и возможности / Т. С. Волчецкая, А. А. Лавриненко // Российский юридический журнал. – 2024. – № 3(156). – С. 63-71; Осипова, Е. В. LegalTech в юридической деятельности: профессия, процесс, подготовка / Е. В. Осипова, Т. К. Примак // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 1(154). – С. 147-151; Куликов, А. В. Обещание или предложение посредничества во взяточничестве: проблемы квалификации и правоприменения / А. В. Куликов, М. Д. Ферстер // Российский следователь. – 2024. – № 11. – С. 28-32; Куликов, А. В. Историко-правовой анализ понятия должностного лица как субъекта получения взятки в отечественном законодательстве / А. В. Куликов, Н. А. Петрак // Российский следователь. – 2024. – № 3. – С. 64-68; Куликов, А. В. Преступления суицидальной направленности: проблемы квалификации и правоприменения / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Российский судья. – 2024. – № 9. – С. 5-10; Куликов, А. В. Проблема реализации целей наказания за совершение преступления, предусмотренного ст. 210.1 УК РФ / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2024. – № 2. – С. 15-18; Куликов, А. В. Проблемы квалификации незаконного оборота растений и их частей, содержащихпсихоактивные вещества, а также грибов, содержащих псилоцибини (или) псилоцин / А. В. Куликов, И. Ю. Железняк // Наркоконтроль. – 2024. – № 1. – С. 23-26; Куликов, А. В. Организационная структура преступной деятельности по сбыту наркотических средств и психотропных веществ бесконтактным способом / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Наркоконтроль. – 2024. – № 2. – С. 22-26; Куликов, А. В. К вопросу расширения субъектного состава и предмета коммерческого подкупа (ст. 204 УК РФ) / А. В. Куликов, О. А. Шелег // Криминалистъ. – 2024. – № 1(46). – С. 56-62; Куликов, А. В. Виды и формы соучастия: теоретико-практическое исследование / А. В. Куликов, Д. В. Перцев // Криминологический журнал. – 2024. – № 1. – С. 81-86; Долгих, Т. Н. Отсрочка отбывания наказания. Что учесть в практике / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 3(231). – С. 48-53; Долгих, Т. Н. Отмена оправдательного приговора. Трудности практики и ошибки судов / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 5(233). – С. 32-39; Долгих, Т. Н. Возвращение дела прокурору для утяжеления обвинения: типичные ситуации / Т. Н. Долгих // Уголовный процесс. – 2024. – № 8(236). – С. 36-41; Долгих, Т. Н. Цифровизация уголовного судопроизводства: способ преодоления дефектов закона или оптимизация процессов? / Т. Н. Долгих // Судья. – 2024. – № 8(164). – С. 27-30)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 8

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 3

3. Количество изданных монографий НПР: 4 (Саленко, А. В. Право публичных собраний в России и Германии : Монография / А. В. Саленко. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 219 с.; Лонская С.В. Право и нарративы / В. В. Денисенко, А. К. Соболева, И. Л. Честнов [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2025. – 128 с.; Фадеева, Е. С. Правовой мониторинг мировой юстиции : монография / Е.С. Фадеева. - Москва : Русайнс, 2024. - 119 с.; Финогентова, О. Е. Публичный интерес в российском праве : проблемы реализации / О. Е. Финогентова, А. Ю. Ломаев. – Москва : ООО «Директ-Медиа», 2024. – 160 с.)

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 8 (Лонская, С. В. Юридические формулы в русском праве: теоретико-исторический аспект / С. В. Лонская // История государства и права. – 2024. – № 7. – С. 29-34; Лонская, С. В. Судебная традиция и ее агенты / С. В. Лонская // Российская юстиция. – 2024. – № 4. – С. 59-65; Лонская, С. В. Формирование профессиональной судейской корпорации в России (XVIII-XXI вв.) / С. В. Лонская // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2024. – Т. 8, № 2(30). – С. 195-204; Саленко, А. В. Кант и современное право / А. В. Саленко // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2024. – Т. 10, № 2(38). – С. 74-82; Salenko, A. Russian Public Assembly Law: Constitutional Evolution 1993-2023 / A. Salenko // BRICS Law Journal. – 2024. – Vol. 11, No. 2. – P. 154-178; Герасимова, Е. В. Принцип народовластия и активное избирательное право военнослужащих на выборах депутатов законодательного органа субъекта Российской Федерации / Е. В. Герасимова // Конституционное и муниципальное право. – 2024. – № 2. – С. 19-22; Реализация пилотного проекта по совершенствованию системы высшего юридического образования / Т. Г. Ежова, Е. С. Фадеева, Т. А. Навагина // Юридическое образование и наука. – 2024. – № 2. – С. 21-25; Фадеева, Е. С. Публичная администрация как субъект административного права / Е. С. Фадеева, М. Д. Ферстер // Ius Publicum et Privatum. – 2024. – № 2(26). – С. 64-69;

5. Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности: 1 (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622592 Российская Федерация. «Постановления Уставного Суда Калининградской области. 2003-2021 гг.» : № 2023622274 : заявл. 17.07.2023 : опубл. 27.07.2023 / С. В. Лонская, Е. В. Герасимова, И. Л. Ландау)

1. Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 6

2. Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской деятельности): 3

3. Количество изданных монографий НПР: 3 (Саленко, А. В. Право публичных собраний в России и Германии : Монография / А. В. Саленко. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 219 с.; Войников В.В. Этничность, миграционные и электоральные процессы в современной Европе / Л. О. Бабынина, Д. Ю. Базаркина, Л. С. Биссон [и др.]. – Москва : Институт Европы РАН, 2024. – 132 с. ; Ежова Т.Г. Правовое сопровождение туристской деятельности : Монография / Т. К. Примак, Е. Г. Кропинова, Т. Г. Ежова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 128 с.)

4. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК, за последний год: 6 (Саленко, А. В. Кант и современное право / А. В. Саленко // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2024. – Т. 10, № 2(38). – С. 74-82; Salenko, A. Russian Public Assembly Law: Constitutional Evolution 1993-2023 / A. Salenko // BRICS Law Journal. – 2024. – Vol. 11, No. 2. – P. 154-178; Войников, В. В. Реформа общеевропейской системы предоставления убежищ в контексте реализации принципа солидарности ЕС / В. В. Войников // Полис. Политические исследования. – 2024. – № 1. – С. 149-162; Войников, В. В. Противодействие инструментализации мигрантов как элемент внешнего измерения иммиграционной политики ЕС / В. В. Войников // Современная Европа. – 2024. – № 3(124). – С. 5-16; Войников, В. В. Институт продвинутого сотрудничества в праве Европейского союза: эволюция правового регулирования / В. В. Войников, Р. Р. Амирасланов // Московский журнал международного права. – 2024. – № 3. – С. 49-62; Войников, В. В. Конфискация по-эстонски. Правовые и политические аспекты возможного изъятия российских активов в странах ЕС / В. В. Войников // Балтийский регион. – 2024. – Т. 16, № 1. – С. 4-22)

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Гуманизация образовательной среды / Е. А. Александрова, М. В. Григорьева, Ю. В. Селиванова, Е. А. Плешкевич. – Саратов : ИЦ «Наука», 2019. – 160 с.

Гуманитарное знание XXI века: новое осмысление в новой эпохе : монография. – Петрозаводск : Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2020. – С. 49-63.

Наставничество как актуальное явление в системе отечественного образования : Сборник статей. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – С. 84-90.

Основы инклюзивной культуры : Учебное пособие / Н. А. Борисова, Д. А. Букин, И. А. Букина [и др.] ; под общей ред. О. А. Денисовой; составитель О. Л. Леханова. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2021. – 241 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Старовойт, Н. В. Формирование инклюзивной готовности будущих педагогов: модель, направления, технологии / Н. В. Старовойт, В. Н. Поникарова. – Курск : Закрытое акционерное общество "Университетская книга", 2021. – 156 с.

Ресурсный центр развития игротехнических методов обучения на базе МАДОУ детского сада №55 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр «Психолого-педагогическое образование» на базе МАДОУ детского сада №56

Инновационные направления профессиональной подготовки в России и за рубежом : Коллективная монография / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышева, И. А. Алексеева [и др.]. – Ульяновск : Зебра, 2024. – 540 с

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024664440 Российская Федерация. Образовательная игра для изучения искусственных нейронных сетей : № 2024663330 : заявл. 13.06.2024 : опубл. 20.06.2024 / М. Б. Кухаренко, И. Д. Рудинский ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет».

Professional Communicationand Professional Terminology: Modern Practices of Professional Education Design : Study guide / A. O. Budarina, K. A. Degtyarenko, O. V. Parakhina, O. E. Rozhkova. – Калининград : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 147 p.

Atlas of Best Practices in STEM Education Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia, Kazakhstan : Monograph / M. G. Bondarev, A. N. Druz, E. A. Mukhanova [et al.]. – Kaliningrad : I. Kant Baltic Federal University, 2024. – 136 p.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Казакова, Е. И. Конструирование образовательного пространства университета в условиях цифровизации / Е. И. Казакова, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 135 с.

Бударина, А. О. Профессиональная терминология в проектировании и развитии образовательных сред / А. О. Бударина, К. А. Дегтяренко, О. В. Парахина. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2023. – 72 с.

Короленко, И. А. Формирование функциональной компетенции бакалавров лингвистики в процессе обучения в университете : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Короленко Ирина Александровна, 2023. – 229 с.

Ворновская, А. А. Формирование учебной автономии бакалавров лингвистики в поликультурной цифровой образовательной среде : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ворновская Анастасия Александровна, 2023. – 211 с.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2023664607 Российская Федерация. Интерактивный цифровой помощник в изучении иностранного языка : № 2023663588 : заявл. 28.06.2023 : опубл. 05.07.2023 / И. Д. Рудинский, К. Л. Полупан, Е. А. Логунова, Н. С. Чехова ; заявитель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта».

Управление: образование, наука, культура / Е. И. Мычко, К. Л. Полупан, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 160 с.

Храмова, М. В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022. – 278 с.

Атлас лучших практик в области STEM-образования (Финляндия, Ирландия, Швеция, Турция Россия, Казахстан) / М. Г. Бондарев, А. О. Бударина, А. Н. Друзь [и др.]. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 160 с.

Бударина, А. О. Медиация: психология, педагогика, право / А. О. Бударина, И. Н. Симаева, А. С. Чуприс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 139 с.

Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества / Н. А. Амбарцумян, И. Валлис, И. В. Волосков [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2021. – 176 с.

Образовательная инженерия. Понятия. Подходы. Приложения / Е. Ю. Авксентьева, П. А. Аксютин, Е. А. Барахсанова [и др.]. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2021. – 240 с.

Полупан, К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Полупан Ксения Леонидовна, 2021. – 458 с.

Мычко, Е. И. Ресурсный центр: психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления педагога / Е. И. Мычко, Е. В. Потменская, С. В. Несына. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2020. – 135 с.

Современное высшее образование: теория и практика / А. Ю. Нагорнова, Г. И. Рогалева, А. В. Бобылев [и др.]. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2020. – 602 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Рудинский, И. Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров. – 2-е издание, исправленное. – Москва : Горячая линия-Телеком, 2019. – 240 с.

Мычко, Е. И. Построение социального пространства отношений дошкольников: теория и практика / Е. И. Мычко, М. С. Краковская. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 143 с.

Балтийский научный центр Российской академии образования ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» БФУ им. И. Канта

Ресурсный центр практической подготовки обучающихся на базе ГБУЗ «Наркологический диспансер КО»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №40 им. Ю. А. Гагарина

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе ГБУ КО «Школа-интернат»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МБОУ СОШ «Школа будущего»

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №22

Ресурсный центр «Педагогическое образование» на базе МАОУ гимназии №1

Ресурсный центр STEAM- практик в образовании и дополнительном образовании «Педагогическое образование» на базе МАОУ лицея №18

Ресурсный центр ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования на базе гимназии № 32 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр реализации современных образовательных технологий, а также инновационных форм и методов обучения (цифровая образовательная среда, нейромоделирование, Интернет и STEAM-технологии) «Педагогическое образование» по учебным предметам «Математика» и «Информатика» на базе МАОУ СОШ г. Зеленоградска

Ресурсный центр «Школа-тренажер – «Я» – школа» на базе МАОУ СОШ №57

Школа РАН (МАОУ Школа-интернат лицей-интернат)

Ресурсный центр по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования на базе МАОУ ООШ №15 «Педагогическое образование»

Ресурсный центр «Инженерная школа» по реализации STEAM-практик технологического образования на базе МАОУ СОШ №56

Гуманизация образовательной среды / Е. А. Александрова, М. В. Григорьева, Ю. В. Селиванова, Е. А. Плешкевич. – Саратов : ИЦ «Наука», 2019. – 160 с.

Гуманитарное знание XXI века: новое осмысление в новой эпохе : монография. – Петрозаводск : Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2020. – С. 49-63.

Наставничество как актуальное явление в системе отечественного образования : Сборник статей. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – С. 84-90.

Основы инклюзивной культуры : Учебное пособие / Н. А. Борисова, Д. А. Букин, И. А. Букина [и др.] ; под общей ред. О. А. Денисовой; составитель О. Л. Леханова. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2021. – 241 с.

Сопровождение профориентации, образования, трудоустройства молодых инвалидов в вузе / Ю. А. Афонькина, О. М. Бондаренко, Л. В. Брик [и др.]. – Череповец : Череповецкий государственный университет, 2019. – 170 с.

Старовойт, Н. В. Формирование инклюзивной готовности будущих педагогов: модель, направления, технологии / Н. В. Старовойт, В. Н. Поникарова. – Курск : Закрытое акционерное общество "Университетская книга", 2021. – 156 с.

Ресурсный центр развития игротехнических методов обучения на базе МАДОУ детского сада №55 «Психолого-педагогическое образование»

Ресурсный центр «Психолого-педагогическое образование» на базе МАДОУ детского сада №56

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Бондарева, Л. М. Лингвокогнитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) : специальность 10.02.04 "Германские языки" : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Бондарева Людмила Михайловна, 2020. – 374 с.

Коннова, М. Н. Художественные миры И.С. Шмелева и Б.Л. Пастернака: аксиосфера времени / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 139 с.

Бондарева, Л. М. Аналитическое чтение: теория и практика (немецкий язык) : Учебно-методическое пособие / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 93 с.

Бондарева, Л. М. Практикум по стилистике современного немецкого языка / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2024. – 87 с.

Куракина, Н. А. Практический курс первого иностранного языка. 3 курс : Учебное пособие / Н. А. Куракина, А. А. Михейкина, Т. С. Жилина-Элс. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 92 с.

Шевченко, Е. В. Практический курс первого иностранного языка. 2 курс : Учебное пособие / Е. В. Шевченко, Д. В. Захарова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024. – 84 с.

Гуманитарное образование в Балтийском университете: a potentia ad actum / А. О. Бударина, Д. Г. Житиневич, К. Л. Полупан [и др.]. – Калининград, Санкт-Петербург : РХГА им. Ф.М. Достоевского, 2024. – 288 с.

Методы когнитивного анализа семантики слова: компьютерно-корпусный подход / В. И. Заботкина, Е. Е. Голубкова, М. А. Кронгауз [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2019. – 344 с.

Бондарева, Л. М. Ретроспекция как фактор структурирования дискурса и текста / Л. М. Бондарева. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2019. – 295 с.

Коннова, М. Н. Когнитивная лингвистика / М. Н. Коннова. – Калининград : Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2022. – 235 с.

Kurakina, N. A. Theoretical phonetics of the English language / N. A. Kurakina. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 97 p.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Учебное пособие / Л. Б. Бойко. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 111 с.

Бойко, Л. Б. Приемы и методы обучения письменному переводу в вузе : Практикум / Л. Б. Бойко, Н. А. Куракина, В. Г. Логунова. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 243 с.

Бондарева, Л. М. Речевая деятельность общества : Учебное пособие / Л. М. Бондарева. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2023. – 93 с.

Социокультурные угрозы : Реальность, ментальные модели и дискурс / В. П. Авдотьин, Ю. С. Авдотьина, Я. Бао [и др.] ; Российский государственный гуманитарный университет. – 2-е издание. – Москва : Языки славянской культуры, 2022. – 392 с.

Потемина, М. С. Что осталось от Берлинской стены? Литература Германии после Объединения / М. С. Потемина. – Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2022. – 191 с.

Научные группы школы занимаются исследованиями в области когнитивной лингвистики, когнитивной ноологии, социолингвистики, прагмалингвистики, переводоведения, философии языка, лексикографии. Кроме того, в школе разрабатываются лингвистические технологии и ресурсы: платформы для электронного представления текстов Валленродской библиотеки, электронные методические ресурсы, электронные глоссарии

Количество НПР, занятых в научно-исследовательской деятельности: 22 человека.

Количество изданных статей (за 2024 год): 86;

Количество студентов, принимающих участие в научно-исследовательской деятельности на текущий момент: 10

Научно-исследовательские лабораторные помещения:

- Лаборатория магнитооптических исследований;

- Лаборатория нано- и микромагнетизма;

- Лаборатория биомедицинских приложений;

- Лаборатория композиционных материалов;

- Лаборатория сложных оксидов;

- Лаборатория сильно коррелированных электронных систем;

- Лаборатория ионно-пучковых технологий;

- Лаборатория физического материаловедения;

- Лаборатория магнитно-резонансных методов исследования вещества;