Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Образовательная программа: 44.04.02. Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация
Уровень образования: Высшее образование - специализированное высшее образование

№	Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника	Занимаемая должность (должности)	Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации	Учёная степень (при наличии)	Учёное звание (при наличии)	Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)	Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)	Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)	Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки
1 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Алексеева Елена Евгеньевна	Алексеева Елена Евгеньевна	доцент	Педагогическая квалиметрия	высшее Математика и физика Учитель математики и физики	кандидат наук	Без ученого звания	Не проходил(а)	Не проходил(а)	нет стажа	Алексеева Елена Евгеньевна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика с дополнительной квалификацией (физика / информатика / астрономия)); 44.04.01. - Педагогическое образование («Педагогика профессионального образования» (STEAM практики в образовании/ Цифровая дидактика и педагогический дизайн / Управление образованием и проектный менеджмент)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика с дополнительной квалификацией (информатика / физика / дополнительное образование)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика. Дополнительное образование (техническое творчество и робототехника/Game Design))
2 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Гущина Галина Анатольевна	Гущина Галина Анатольевна	профессор	Теория и практика персонализированного образования; Подготовка к процедуре защиты выпускной квалификационной работы	высшее Педагогика и психология (дошкольная) Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию	доктор наук	Без ученого звания	Не проходил(а)	Не проходил(а)	нет стажа	Гущина Галина Анатольевна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 31.08.01 - Акушерство и гинекология (Акушерство и гинекология); 31.08.02 - Анестезиология-реаниматология (Анестезиология-реаниматология); 31.08.11 - Ультразвуковая диагностика (Ультразвуковая диагностика); 31.08.19 - Педиатрия (Педиатрия); 31.08.32 - Дерматовенерология (Дерматовенерология); 31.08.36 - Кардиология (Кардиология); 31.08.42 - Неврология (Неврология); 44.03.03. - Специальное (дефектологическое) образование (Дефектология. Образование и сопровождение лиц с нарушениями развития); 31.08.49 - Терапия (Терапия); 31.08.57 - Онкология (Онкология); 31.08.66 - Травматология и ортопедия (Травматология и ортопедия); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология с дополнительной квалификацией (химия / география / основы безопасности и защиты Родины)); 31.08.67 - Хирургия (Хирургия); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика с дополнительной квалификацией (физика / информатика / астрономия)); 44.04.01. - Педагогическое образование (Нейронауки (Науки об образовании)); 44.04.01. - Педагогическое образование («Педагогика профессионального образования» (STEAM практики в образовании/ Цифровая дидактика и педагогический дизайн / Управление образованием и проектный менеджмент)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский). Иностранный язык по выбору (немецкий/французский/испанский/китайский/русский язык как иностранный)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и литература с дополнительной квалификацией (Педагогика внеурочной деятельности / Дополнительное образование (русский язык как неродной) / Мировая художественная культура)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Изобразительное искусство с дополнительной квалификацией (Информатика/Дополнительное образование (графический дизайн)/Мировая художественная культура)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование с дополнительной квалификацией (дополнительное образование (художественно-эстетическое творчество) / дополнительное образование (инженерно-техническое творчество)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык как иностранный. Иностранный язык по выбору (английский/китайский)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский). Иностранный язык по выбору (немецкий/французский/испанский/китайский/корейский)); 44.03.01 - Педагогическое образование (Образовательные технологии и педагогическое проектирование); 44.03.01 - Педагогическое образование (Образовательные технологии и педагогическое проектирование (дошкольное образование начальное дополнительное образование)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование. Логопедическая деятельность)
3 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Кожемякин Максим Валерьевич	Кожемякин Максим Валерьевич	доцент	Современная психология мотивации	высшее Психология Психолог, преподаватель психологии	кандидат наук	Без ученого звания	Не проходил(а)	Не проходил(а)	нет стажа	Кожемякин Максим Валерьевич Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование); 37.04.01 - Психология (Нейропсихология); 44.04.01. - Педагогическое образование (Нейронауки (Науки об образовании)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 37.03.01 - Психология (Практическая психология)
4 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Мычко Елена Иосифовна	Мычко Елена Иосифовна	профессор	Мычко Елена Иосифовна Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Методология и исследования личностного потенциала; Методология научного исследования; Подготовка к процедуре защиты выпускной квалификационной работы	высшее Педагогика и методика начального обучения; Организация работы с молодежью Учитель начальных классов; магистр по организации работы с молодежью	доктор наук	Без ученого звания	Мычко Елена Иосифовна Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) STEM-подходы к школьному обучению, 01.12.2021-31.03.2022, 72 час. Воспитательная деятельность в современном вузе, 15.03.2022-15.04.2022, 16 час. Организация работы с одаренными детьми на уроке английского языка:стратегии, технологии, практики, 14.04.2022-15.04.2022, 72 час. Педагогические образовательные технологии и современные методы обучения в системе профессионального и высшего образования, 03.10.2022-31.10.2022, 72 час. Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", 11.04.2022-06.05.2022, 72 час.	Не проходил(-а)	нет стажа	Мычко Елена Иосифовна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование с дополнительной квалификацией (по выбору: Логопедическая деятельность / Информатика / русский язык как неродной / Дополнительное образование); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование с дополнительной квалификацией (педагогика внеурочной деятельности / дополнительное образование (художественно-эстетическое творчество)); 44.04.01. - Педагогическое образование («Педагогика профессионального образования» (STEAM практики в образовании/ Цифровая дидактика и педагогический дизайн / Управление образованием и проектный менеджмент)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 44.04.03. - Специальное (дефектологическое) образование (Коррекционно-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями в развитии (нарушения аутистического спектра / нарушения зрения)); 44.04.03. - Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование с дополнительной квалификацией (по второму профилю подготовки) (по выбору: Логопедическая деятельность / Информатика / Дополнительное образование (Графический дизайн) / Русский как иностранный)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика с дополнительной квалификацией (информатика / физика / дополнительное образование)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык. Литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование. Дополнительное образование (графический дизайн и ИЗО)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование. Дополнительное образование (техническое творчество и робототехника))
5 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Несына Светлана Вадимовна	Несына Светлана Вадимовна	доцент	Несына Светлана Вадимовна Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Технологии персонализированного образования; Психолого-педагогическое взаимодействие в образовательной среде; Психодидактика; Технологии развития креативного мышления обучающихся; Подготовка к процедуре защиты выпускной квалификационной работы	высшее Психология Специалист	кандидат педагогических наук	доцент	Несына Светлана Вадимовна Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) Модель подготовки педагогов-дефектологов, 20.11.2023-04.12.2023, 72 час. Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования ("Ядро", специального (дефектологического) о, 20.11.2023-04.12.2023, 72 час. Развитие компетенций наставников психолого-педагогиеской олимпиады, 19.03.2024-22.03.2024, 16 час.	Не проходил(-а)	нет стажа	Несына Светлана Вадимовна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 44.03.03. - Специальное (дефектологическое) образование (Дефектология. Образование и сопровождение лиц с нарушениями развития); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование с дополнительной квалификацией (по выбору: Логопедическая деятельность / Информатика / русский язык как неродной / Дополнительное образование); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология с дополнительной квалификацией (химия / география / основы безопасности и защиты Родины)); 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика с дополнительной квалификацией (физика / информатика / астрономия)); 44.04.01. - Педагогическое образование (Нейронауки (Науки об образовании)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и литература с дополнительной квалификацией (Педагогика внеурочной деятельности / Дополнительное образование (русский язык как неродной) / Мировая художественная культура)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование с дополнительной квалификацией (дополнительное образование (художественно-эстетическое творчество) / дополнительное образование (инженерно-техническое творчество)); 44.04.03. - Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика с дополнительной квалификацией (информатика / физика / дополнительное образование)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык. Литература); 37.03.01 - Психология (Практическая психология); 44.03.01 - Педагогическое образование (Образовательные технологии и педагогическое проектирование); 44.03.01 - Педагогическое образование (Образовательные технологии и педагогическое проектирование (дошкольное образование начальное дополнительное образование)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование. Дополнительное образование (графический дизайн и ИЗО)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование. Дополнительное образование (техническое творчество и робототехника)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование. Логопедическая деятельность); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык. Литература)
6 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Парахина Олеся Владимировна	Парахина Олеся Владимировна	доцент	STEAM-практики в образовании; Производственная практика (преддипломная)	высшее филология Специалист	кандидат наук	Без ученого звания	Парахина Олеся Владимировна Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) Основы гражданской обороны образовательной организации, 09.11.2023-10.11.2023, 16 час. Основы управления образовательными экосистемами, 24.03.2022-26.03.2022, 16 час.	Не проходил(-а)	нет стажа	Парахина Олеся Владимировна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 44.04.01. - Педагогическое образование («Педагогика профессионального образования» (STEAM практики в образовании/ Цифровая дидактика и педагогический дизайн / Управление образованием и проектный менеджмент)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование с дополнительной квалификацией (по второму профилю подготовки) (по выбору: Логопедическая деятельность / Информатика / Дополнительное образование (Графический дизайн) / Русский как иностранный)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и литература. Русский язык как иностранный); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский). Иностранный язык по выбору (немецкий, французский, испанский, китайский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык. Литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование. Дополнительное образование (game design))
7 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Полупан Ксения Леонидовна	Полупан Ксения Леонидовна	профессор	Полупан Ксения Леонидовна Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Проектирование образовательной среды персонализированного образования; Психолого-педагогические основы организации образовательной среды как среды персонализации; Проектирование кастомизированных жизненно-образовательных маршрутов обучающихся	высшее Психолого-педагогическое образование педагог-психолог	доктор наук	Без ученого звания	Полупан Ксения Леонидовна Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) Актуализация программы развития Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта", 13.07.2022-17.07.2022, 40 час.	Не проходил(-а)	нет стажа	Полупан Ксения Леонидовна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 44.04.01. - Педагогическое образование («Педагогика профессионального образования» (STEAM практики в образовании/ Цифровая дидактика и педагогический дизайн / Управление образованием и проектный менеджмент)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация)
8 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Потменская Елена Вячеславовна	Потменская Елена Вячеславовна	профессор	Потменская Елена Вячеславовна Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Психология управления образовательными отношениями; Арт-технологии в образовании; Подготовка к процедуре защиты выпускной квалификационной работы	высшее специалист Специалист	доктор наук	Без ученого звания	Потменская Елена Вячеславовна Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) STEM-подходы к школьному образованию, 01.12.2021-31.03.2022, 72 час. Подготовка экспертов для проведения профессионально-общественной аккредитациив соответствии с проф. стандартами, 15.02.2023-27.03.2023, 54 час. Деятельность технического эксперта в рамках проведения профессионального экзамена, 25.09.2023-27.09.2023, 18 час. Развитие компетенций педагогов-наставников участников педагогической олимпиады, 22.03.2023-24.03.2023, 16 час.	Не проходил(-а)	нет стажа	Потменская Елена Вячеславовна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 44.04.01. - Педагогическое образование («Педагогика профессионального образования» (STEAM практики в образовании/ Цифровая дидактика и педагогический дизайн / Управление образованием и проектный менеджмент)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование с дополнительной квалификацией (дополнительное образование (художественно-эстетическое творчество) / дополнительное образование (инженерно-техническое творчество)); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование с дополнительной квалификацией (по выбору: Логопедическая деятельность / Информатика / Дополнительное образование); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование с дополнительной квалификацией (по второму профилю подготовки) (по выбору: Логопедическая деятельность / Информатика / Дополнительное образование (Графический дизайн) / Русский как иностранный)); 44.03.01 - Педагогическое образование (Образовательные технологии и педагогическое проектирование); 44.03.01 - Педагогическое образование (Образовательные технологии и педагогическое проектирование (дошкольное образование начальное дополнительное образование)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование. Дополнительное образование (графический дизайн и ИЗО)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование. Дополнительное образование (техническое творчество и робототехника)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование. Логопедическая деятельность); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование. Дополнительное образование (game design))
9 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Рудинский Игорь Давидович	Рудинский Игорь Давидович	профессор	Рудинский Игорь Давидович Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Компетентностный подход в образовании; Методы и технологии образовательной инженерии; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Подготовка к процедуре защиты выпускной квалификационной работы	высшее инженер инженер	доктор наук	Без ученого звания	Рудинский Игорь Давидович Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений: методология и технология обучения педагогических команд образовательных организаций, 22.09.2022-28.11.2022, 144 час.	Не проходил(-а)	нет стажа	Рудинский Игорь Давидович Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 44.04.01. - Педагогическое образование (Нейронауки (Науки об образовании)); 44.04.01. - Педагогическое образование («Педагогика профессионального образования» (STEAM практики в образовании/ Цифровая дидактика и педагогический дизайн / Управление образованием и проектный менеджмент)); 44.04.01. - Педагогическое образование (Иностранные языки и межкультурная коммуникация (2 года)); 09.03.02 - Информационные системы и технологии (Информационные и автоматизированные системы обработки информации и управления); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 44.03.01 - Педагогическое образование (Образовательные технологии и педагогическое проектирование (дошкольное образование начальное дополнительное образование))
10 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Савинцев Вячеслав Игоревич	Савинцев Вячеслав Игоревич	доцент	Философские основания и этика нейронаучных исследований	высшее Филология Филолог. Преподаватель русского языка и литературы	кандидат наук	Без ученого звания	Современные тенденции инклюзивного образования в вузе, 06.04.2022-05.05.2022, 36 час.	Не проходил(-а)	нет стажа	Савинцев Вячеслав Игоревич Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 04.03.01. - Химия (Химия (6)); 04.04.01. - Химия (Хемоинформатика); 05.03.06. - Экология и природопользование (Геоэкология); 04.04.01. - Химия (Химическая экспертиза); 04.04.01. - Химия (Фармацевтическая химия); 06.03.01. - Биология (Фундаментальная и прикладная биология); 05.04.06. - Экология и природопользование (Геоэкология океана и приморских территорий); 06.05.01. - Биоинженерия и биоинформатика (Биоинженерия и биоинформатика); 31.05.03 - Стоматология (Стоматология); 05.04.06. - Экология и природопользование (Экологическая безопасность природопользования); 06.04.01. - Биология (Сохранение биоразнообразия и охрана окружающей среды); 06.04.01. - Биология (Клеточные и молекулярные технологии); 19.04.01 - Биотехнология (Прикладная биотехнология); 21.04.02 - Землеустройство и кадастры (Кадастр недвижимости); 22.04.01 - Материаловедение и технологии материалов (Материаловедение и технологии композиционных материалов); 44.03.05. - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История с дополнительной квалификацией (обществознание / география / основы безопасности и защиты Родины)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 19.03.01 - Биотехнология (Общая биотехнология); 47.04.01 - Философия (Классическая традиция и русская философия); 41.03.05 - Международные отношения (Международные отношения); 46.03.01 - История (Российская и зарубежная история); 47.03.01 - Философия (Философия)
11 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Серых Анна Борисовна	Серых Анна Борисовна	Профессор	Серых Анна Борисовна Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Методы измерения личностного потенциала; Психологическая экспертиза и оценивание в педагогической деятельности; Подготовка к процедуре защиты выпускной квалификационной работы	Высшее специалист специалист	Доктор психологических наук, доктор педагогических наук	Профессор	Не проходил(а)	Не проходил(а)	нет стажа	Серых Анна Борисовна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.03.01 - Психология (Практическая психология)
12 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Торопов Павел Борисович	Торопов Павел Борисович	доцент	Позитивная психология в образовании; Основы системологии; Подготовка к процедуре защиты выпускной квалификационной работы	высшее Биология Учитель биологии и химии средней школы	кандидат наук	Без ученого звания	Торопов Павел Борисович Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) Особенности управления воспитательной деятельностью ОО в работе советника директора по воспитанию, 28.12.2021-01.02.2022, 108 час.	Не проходил(-а)	нет стажа	Торопов Павел Борисович Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование); 37.04.01 - Психология (Нейропсихология); 44.04.01. - Педагогическое образование (Нейронауки (Науки об образовании)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.03.01 - Психология (Практическая психология)
13 Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация - Шахторина Екатерина Валентиновна	Шахторина Екатерина Валентиновна	доцент	Теория и практика игрофикации образовательного процесса	высшее педагогика и методика начального образования; психология психолог	кандидат наук	Без ученого звания	Не проходил(а)	Не проходил(а)	нет стажа	Шахторина Екатерина Валентиновна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование); 37.04.01 - Психология (Нейропсихология); 44.04.01. - Педагогическое образование (Нейронауки (Науки об образовании)); 44.04.02. - Психолого-педагогическое образование (Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.03.01 - Психология (Практическая психология)