Общая педагогика, история педагогики и образования
Руководитель программы
О программе
Фундаментальная подготовка научно-педагогических кадров, специалистов высшей квалификации, педагогов-исследователей, обладающих компетенциями в области общей педагогики, истории педагогики и образования. Программа аспирантуры реализуется в целях создания аспирантам условий для приобретения уровня знаний, умений, навыков, опыта деятельности, необходимого для осуществления профессиональной деятельности и подготовки к защите научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.Что изучают?
-
Методология и междисциплинарные основы педагогических исследований
-
Научно-педагогические основания трансформаций в образовании в условиях изменяющегося социума
-
Развитие педагогической науки как целостной системы научного знания и научной деятельности; система современного педагогического знания
-
История развития педагогической науки и образования
-
Теории и концепции образования
-
Развитие непрерывного образования
-
Теории и концепции обучения
-
Теории и концепции развития, воспитания и социализации
-
Ценностные основания построения воспитательных систем в современном социокультурном пространстве, в образовательных организациях различных уровней образования
-
Теория и практика организации воспитательного процесса в образовательных организациях различных типов, по различным уровням образования
-
Межкультурное, этнокультурное воспитание в современном мире
-
Семейное воспитание и обучение; педагогическая поддержка семейного воспитания
-
Управление образованием. Модели, концепции и технологии управления образованием
- Управление развитием образовательных сообществ
Программа обучения
Научные руководители
Карьера после обучения
Область профессиональной деятельности выпускников включает исследование педагогических процессов, образовательных систем и их закономерностей, разработку и использование педагогических технологий для решения задач образования, науки, культуры и социальной сферы.
Профессиональные перспективы: проведение исследований в университетах, профильных академических институтах, НИИ, работа в экспертно-аналитических центрах, общественных и государственных организациях, в образовательных организациях.
Новости
